《会计史》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《会计史》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1081239033 课程名称：会计史/Accounting istory 课程类别：专业选修课 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时：0 适用专业：会计学 适用对象：本科 先修课程：基础会计、中级财务会计Ⅰ、中级财务会计Ⅱ 教学环境：多媒体 开课学院：会计学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 《会计史》是会计学专业的一门专业选修课程。本课程内容有：会计史学的地位和特点、 会计史学学科体系、会计与簿记，原始社会会计，外国原始社会会计，奴隶社会会计，外国 奴隶社会计，封建社会会计，外国封建社会会计，半殖民地半封建社会会计，外国资本主义 社会会计，新会计等。通过该课程的学习，使学生了解会计产生和发展的基本史实，认识会 计在世 界会计发展史中的重要地位；通过对会计发展历史的学习，评判是非得失，培养学 生的执业素养；把握会计演进的客观规现实的会计工作，并适应历史环境的变化，适时进行， 以会计事业的不断发展。 在本课程会计产生、发展的基本脉络环节，通过了解会计在世 界会计发展史中的地位和变 化，强调 “以史为镜，可以知兴替”，“古为今用、以古促今”，激发学生的民族自尊心和振 兴中华的责任感、紧迫感，推动当今会计工作的发展完善。 2.对接培养的岗位能力 培养学生的会计执业素养，提高学生分析问题和解决问题的能力，应用会计理论，达到 会计研究的基本能力。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑关系 【毕业要求 1.1】具有基本的哲学、历史、学、经济学、管理学、社会学、法学等基本 知识； 【毕业要求 5.3】了解本学科的理论前沿和发展动态； 【毕业要求 8.2】具有不断尝试理论和实践创新的能力； 【毕业要求 9.2】能够传播中华文化。 2.课程教学目标 （1）以主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为指导，学习并树立科学的会计历史观。 （2）了解会计史学的发展过程，明确会计史学的地位和特点，掌握会计史学的学科体 系。 （3）了解和掌握原始社会、奴隶社会、封建社会会计的产生和发展的历史过程，以及 各个阶段会计发展的特点，标志性事件和著作。 （4）学习和掌握半殖民地半封建社会会计发展的过程及其规律。 （5）学习并掌握新成立以来会计发展的基本史实和运行规律，明确经济越发展会计越 重要的道理。 四、教学课时安排 序号 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 1 绪论 2 2 （1）（2） 2 中外原始社会会 4 4 （1）（3） 计 3 奴隶社会会计 4 4 （1）（3） 4 外国奴隶社会会 2 2 （1）（3） 计 5 封建社会会计 6 6 （1）（3） 6 外国封建社会会 2 2 （1）（3） 计 7 半殖民地半封建 4 4 （1）（4） 社会会计 8 外国资本主义社 4 4