中班美术春天的秘密教案反思.docVIP

　　这是中班美术春天的秘密教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1．根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 　　2．绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 　　3．培养幼儿合作精神。 　　4．尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 　　5．感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 　　准备： 　　1.熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验） 　　2．材料：彩笔、拉比、大图画纸6张 　　活动过程： 　　1．请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。 　　2．提问： 　　（1）你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密 　　（2）启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密？（小燕子、小草、小动物） 　　3．讨论画春天的内容，充分发挥自己的想象力。 　　4．分组讨论设计本组绘画内容进行分工（谁画什么自己要说出来，最好不与别人重复）商量时小声点，不要把自己的内容让别人听到，要不然就不是秘密了。 　　5．幼儿分组开始画，每名幼儿都要参与，一个一个的画，画好了的就可以涂色。 　　6．教师在指导过程中，注意将各组内容要保密，每组的内容都有不同的特点，以免重复，可以提一些建议。 　　7．启发引导幼儿想办法，怎样才能使我们的画成为秘密？ 　　延伸活动： 　　装订好幼儿的作品放到表演区编故事。 　　评析： 　　幼儿在以往的绘画中都是自己画自己的，这次不同的是分小组创作，集体围绕一个主题来设计，充分发挥自己的特长。这样更增添了孩子们绘画的兴趣及创作的欲望。如：谢辰她们组：谢辰、紫薇画画比较好，谢辰画了一棵开满桃花的桃树，紫薇画了2只小鸟和3只蝴蝶，张良画的花，张炜玉画的太阳，柯庆才画的大柳树，底色为粉色，显得画面干净清新，很有特点。每副作品都体现了孩子们团结合作的精神，大家在一起涂底色，一起选颜色，互相指导，都想使自己的作品成为最好的。最后一项怎样使大家的作品成为秘密，孩子们想了许多的办法。如：用布盖上；放在窗帘后面；反过来摆放等。最后大家一致认可的是刘金鑫的办法：在上面盖一层纸，上面写上春天的秘密。经过大家同意后，我将整个作品整理完成，幼儿看了很高兴，使孩子从中体会到成功的喜悦。 　　不足：幼儿提出用别的方法来表现春天，没有实践。 　　原因：事先没有做这方面的准备；这学期一直在绘画上下功夫，只想让幼儿通过绘画方式来完成。 　　措施：在活动区为幼儿提供多种材料，通过各种技能，让幼儿任意创作，使孩子们感到活动还没有结束。 　　教学反思： 　　春天来了，万物都有了性的变化，河里的冰融化了，柳树的叶子绿了，桃花儿红了，春天还是一个播种的季节，农民伯伯开始播种了。这些都吸引了幼儿的目光。结合当前春天的季节，我开展了本节活动《春天的秘密》。 　　活动目标要求幼儿感受春天的美丽，激发幼儿热爱春天的情感。能了解诗歌的内容，从而运用自己的已有经验来续编诗歌，学习用连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密。 　　活动前的准备工作做得很充分，教师有目的、有意识地拍了许多相关的照片，并在上下载了大量的图片绘制图片供幼儿在教学过程中欣赏，帮助他们理解诗歌的内容。教师将诗歌内容的图片一课件的形式一张一张展现给幼儿欣赏，让幼儿更快的理解了诗歌的内容，还为续编诗歌的环节做了铺垫。通过教师的充分准备，幼儿对春天的景象非常感兴趣，所以能大胆地对自己知道知识进行描述。整个活动过程中，孩子们的兴趣非常高，主动参与活动的积极性也很高。只是活动的时间把控不够好，但幼儿在最后的续编环节，表现得非常投入，师生间的互动效果非常好。 　　《中班美术教案：拾落叶》：中班美术活动拾落叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，有目的地观察树叶上不同的颜色，感知秋天树叶色彩的变化。尝试在树叶上较均匀地涂色拓印。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术拾落叶教案吧。 　　《幼儿园小班美术教案：小鱼逃走了》：中班美术活动小鱼逃走了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园小班美术小鱼逃走了教案吧。 　　《中班美术教案设计：古老的石拱桥》：中班美术活动古老的石拱桥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示等内容，了解石拱桥的结构，感知石拱桥的多样性及从不同角度欣赏的效果。通过师幼讨论，同探索石拱桥、砖块及阴影的表现方法。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术设计古老的石拱桥教案吧。