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我会解、扣纽扣;播放对话音频及图片“飞飞的麻烦”,激发幼儿活动兴趣。
——飞飞遇到了什么麻烦?想请小朋友们帮什么忙呢?(教他解纽扣)
——我们一起来帮帮他吧。;;备课页;——纽扣要怎么解呢?谁愿意来试一试?
——你是怎么解纽扣的?;2.播放视频,引导幼儿了解解纽扣的方法。
——有的小朋友已经会解纽扣了,有的小朋友还不会。我们一起来看看视频学一学吧。
——你们知道纽扣底下的洞洞叫什么吗?(扣眼)
——视频里是怎么让纽扣钻出扣眼的?
小结:纽扣底下的洞洞叫做扣眼。解纽扣时,我们要一手捏住纽扣,一手拉开扣眼,让纽扣从扣眼钻出来,一颗一颗地解开纽扣。;;3.出示动图“我会解纽扣”,请幼儿拿出衣服,鼓励幼儿尝试解纽扣。
——现在你们知道要怎么解纽扣了吗?一起来试一试吧。;现在你们知道要怎么解纽扣了吗?一起来试一试吧。;4.播放音频及图片,帮助幼儿巩固解纽扣的方法。
——我们已经学会了怎么解纽扣,一起把这个好办法告诉飞飞吧。;飞飞:谢谢小朋友们教我解开纽扣,现在赳赳可以去睡午觉啦。;出示实物“衣服”、播放视频及动图《我会扣纽扣》、音频及图片“新麻烦”、“扣纽扣”,引导幼儿学掌握扣纽扣的方法。
——赳赳午睡醒了,飞飞能顺利帮助赳赳穿好外套吗?我们一起再来看一看。
1.播放音频及图片“新麻烦”,再次激发幼儿兴趣。
——飞飞又遇到了什么新麻烦?
——我们一起再来帮帮他吧。;赳赳:啊…
飞飞:赳赳你醒啦,我帮你穿衣服!小朋友们……纽扣要怎么扣,你们能再帮帮我吗?;备课页;——纽扣要怎么扣呢?谁愿意来试一试?;3.播放视频,引导幼儿了解扣纽扣的方法。
——为什么有的小朋友的纽扣找不到扣眼呢?
——扣纽扣前要先做什么呢?
——从哪里开始扣更容易扣对扣眼呢?
——视频里是怎么让纽扣钻进扣眼的呢?
——如果发现纽扣扣错了,可以怎么办?
小结:扣纽扣时,我们要先将衣服整理好,长短对齐;找好纽扣和扣眼,从下往上扣;要一手拿纽扣,一手扶扣眼,让纽扣钻进扣眼,一颗一颗地扣好纽扣。如果发现纽扣扣错了,可以把扣错的地方解开重新扣??;;4.出示动图“我会扣纽扣”,请幼儿再次拿出衣服,鼓励幼儿尝试扣纽扣。
——现在我们也来试试怎么扣纽扣吧。;现在我们也来试试怎么扣纽扣吧。;备课页;飞飞:终于穿好外套啦。
飞飞赳赳:谢谢小朋友们,你们的方法真的太棒了。;播放儿歌音频《我会解、扣纽扣》,鼓励幼儿为自己解、扣纽扣,提高生活自理能力。
——小朋友们不仅学会了解、扣纽扣的方法,还帮助飞飞顺利给赳赳穿好了外套。现在我们一起来解、扣纽扣吧。
1.教师介绍规则。
——请把外套穿在自己身上并扣好纽扣。
2.幼儿共同游戏。;——我们一起来解、扣纽扣吧。
——请把外套穿在自己身上并扣好纽扣。;区域活动
1.在生活区,投放解、扣纽扣的操作材料,巩固幼儿解、扣纽扣的能力,发展精细动作。
2.在娃娃家,投放带有纽扣的外套,鼓励幼儿帮娃娃换外套,提高幼儿穿、脱衣服,解、扣纽扣的能力。
日常活动
教师在午睡前及午睡起床时,鼓励幼儿自己穿、脱衣服,解、扣纽扣,培养幼儿的生活自理能力。
家园共育
1.家长可与幼儿共同倾听儿歌《我会解、扣纽扣》,加深幼儿对解、扣纽扣方法的认识。
2.家长在日常生活中鼓励幼儿自己穿、脱衣服,解、扣纽扣,养成自己的事情自己做的好习惯。
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