大班语言公开课故事教案《两棵树》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言公开课故事教案《两棵树》 设计意图： 　　大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但通常他们过一会儿就会和好如初。孩子间的这种淳朴的感情，是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事，它用诗意的语言叙述着两棵树的相守，为孩子们讲述了友爱与梦想，让幼儿学会感受友谊的珍贵。让幼儿从故事中真正理解什么是友谊。 活动目标： 　　1.理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。 　　2.观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。 　　3.懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 活动准备： 　　课件、音乐等。 活动过程： 　　一、音乐游戏 　　1.音乐游戏mdash;mdash;我的朋友在哪里。 　　一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里呢 　　2.小朋友，你们找到好朋友了吗你的好朋友是谁呀和好朋友一起唱歌跳舞，快乐吗 　　二、故事导入，认识两棵树 　　1.认识这三个字宝宝吗(好朋友) 　　2.今天，我们要讲的就是关于一对好朋友的故事，那这对好朋友会是谁呢 　　3.讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。 　　4.这两棵树长得一样吗(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短) 　　5.看!这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢 　　6.师幼扮演大树和小树，说说好朋友的话。 　　三、两棵树的友好与争吵 　　1.一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。(教案出自：.教案网)究竟它们发生了什么事情它们会说些什么呢请你们和好朋友看着图片说一说。 　　2.它们发生了什么事情它们会说些什么呢 　　请个别幼儿说一说;好朋友演一演，感受两棵树的纯洁友谊。 　　3.为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗好朋友之间应该怎样相处呀 　　四、两棵树的离别 　　1.小朋友，发生了什么事情呀(大树和小树被分开了) 　　2.为什么大树的叶子会枯黄呢(想念小树) 　　3.咦!这片绿叶会是谁的呢 　　五、两棵树的重逢 　　1.哇，大树和小树见面了吗 　　2.小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀为什么开心、快乐呢 　　六、我们永远都是好朋友 　　1.小结：是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在，老师想对我的好朋友***说一句甜蜜的话：***，我们永远都是好朋友。看!听了甜蜜的话，小鸟开心地飞来了! 　　2.你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢 　　3.现在让我们大声地喊出甜蜜的话：我们永远都是好朋友，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友，好吗 　　4.大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧! 　　七、延伸活动 　　到图书区去看绘本《两棵树》 附绘本故事：两棵树 　　有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点!我们一定会长得超过高墙! 　　终于有一天，大树看见了一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候。等一会儿!我快来了!大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了，尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。 　　它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。终于，它们的树枝互相交叠，谁也不能使它们再次分离。人们经过时，也许以为听到了风声，其实，那是两棵树在低声倾诉秘密。