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小学新教师试用期工作总结
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小学新教师试用期工作总结
小学新教师试用期工作总结
总结是过后对某一阶段的学习或工作状况作加以回首检查并剖析评论的书面资料,它能够明确下一步的工作方向,少走弯路,少出错误,提高工作效益,所以,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下边是我为大家采集的小学新教师试用期工作总结,欢迎大家分享。
小学新教师试用期工作总结1
光阴如水,光阴如歌,转瞬间,初为人师已近一年了。作为一名
新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变成教师。时期,自己感觉良多。
一年来,我踊跃参加学校组织的各样学习政治活动,坚定正确的
崇奉,不停提高思想觉醒,建立正确的人生观价值观。与同事关系和
谐,并弘扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、
师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕作,让孩子身心健康发展。
我常常阅读教课和教育类的书本,不停充分自己,提高自己。
教课上,我踊跃参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教课的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教课方案。上课时,注意展开以学生为主体的教课活动,培育和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,讲堂氛围活跃。我还注意考虑
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学生的心理特色、感情取向和接受能力,创造讲堂活跃氛围,注意跟学生的感情交流。在详细操作中,勇敢松手,主动放权,鼓舞他们动口着手动脑,重视培育主动获取知识的能力。在研究学习和英语实践活动中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基础。课后,我耐心指导,仔细批阅作业,尽量减少学生的课业负担。我还利用出门学习的时机,仔细学习别人经验,扬长避短,不停努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下,我的教课水平提高较快,我的课遇到学生和听课老师、家长的好评。教课成效也比较明显。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的专心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测试的均匀分由本来的70多上涨到80分,与年级的其余班拉近了差距。3班也在稳步行进。论文《试比较小学生中英文写作的不一样》并在东区英语教课论文评选中获二等奖。我校英语剧获取东区英语剧竞赛一等奖。我作为一个主要的策划者,遇到了练校长的必定和夸奖。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四(2)班的副班主任,我主动辅助班主任潘琼苑老师展开班级工作,常常下班指导学生出墙报、敦促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育,培育他们优异的感情和健尽心理。班上好多学生感觉我贴心,好多心事都告诉我。连一些比较俏皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其余同学的影响力也大大的减弱了。我常常用家校通或许电话与家长联系,认识学生状况或向家长报告学
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生现况,坚持正面教育和激励指引。我和班主任一同去家访,特别注
意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常
和班主任、其余任课老师常常互换建议,工作协调,注意培优补差,
为提高2班3班的整体素质付出了勤劳的努力。对学校值周、科组宣
传栏的工作,我都热情付出,绝不计较。
一年的工作与学习,我自感受益匪浅。假如说有一点成绩的话,
第一要感谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们尽心
关心和鼓舞的印记。我初涉教坛,工作中还存在好多不足,有待我努
力改良。如:我的教课方案能力还有待提高。其次,在办理教课中有
些事情有时还过于焦躁,还需要有更多的耐心和办理的技巧。我相信
在此后的工作和学习中,经过磨炼,我会改良自己的不足,越做越好,
努力把自己培育成一个深受学生欢迎的优异教师。
小学新教师试用期工作总结2
一个学年来,我校依据市教师持续教育相关文件规定及马尾区师资队伍建设规划,与学校正新教师试用期培训拟订的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作踊跃主动,虚心勤学、对工作中的一些问题能踊跃商讨仔细思虑,进步很快,现已基本的认识了学校教课惯例工作。并能胜任学科的教课工作,以下是一个学年来培训工作状况的总结。
一、师德表现
两位新教师能踊跃参加全校教员工大会,仔细学习学校下达的上
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级文件,关心国内外大事,侧重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配合组里搞好教研活动。每周准时参加升旗仪式,从许多勤。听从安排,人际关系和睦。
二、班主任工作
为了使两位新教师能胜任班主任工作,赶快的熟习班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排黄锦栋为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不只要求两位教师过程管理做到严和爱相联合,并且要求两位老师踊跃地与学生及家庭交流,认识学生的最新思想动向。同时在工作中指引两位新教师
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