小学班主任家访案例.docVIP

小学班主任家访事例 家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种接见， 也是对教育教课工作的重要增补。今日管理资源吧小编给 大家整理了小学班主任家访心得，仅供参照。 小学班主任家访事例篇一为搞好家访，亲密师生沟 通，真实认识学生的学习、思想状况、学习实践活动的效 果，我们进行了家访，增强学校与学生家长的沟通，以更 有益于学校的教育教课工作。老师进专家访，会让学生感觉 到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一 个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝长谈，拉近了相互心理距离。现将我校进专家访的有关状况总结以下： 一、一致思想，明确家访的主要任务1、认识所访学生 家庭状况。进专家访前，我们第一对所访学生家庭状况进 行尽可能深入的认识。因为，家庭状况直接影响学生的思 想、学习和生活，教师只有对学生家庭的详细状况做全面了 解，才有助于提升教育工作的针对性。2、向家长反应学 生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校展开的 主要教育活动，在学校与家庭间形成有效交流。3、与家长 共同研究，明确要求，一致思想，找出学生心里发展中存 在的问题及原由加深对学生的认识在将来的教育中有的 放矢。4、向家长提出建议，为其实专家庭教育供给帮助指 导，必需时 还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知 识，并共同商议出解决 问题的方法。 二、经过确实展开工作，家访成就明显 1、经过本次家 访，我们全面认识了受访学生及其家庭，为在未 来教育工 作中促使学生健康全面发展打下坚固的基础。 2、经过家访， 我们与学生家长之间成立起交流渠道，第一时间 认识家长 的想法，排除家长对学校教育工作的迷惑和不解。 3、以家 访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面 宣 传，扩大了学校著名度和美名度。 4、经过家访，宽泛听取 社会对我校教育教课的建议和建议，并 实时反应。 三、家访领会 1、优秀的家庭教育对青少年的健康成长 至关重要。 文化程度高的家长对自己的儿女都有一套行之 有效的教育方 法，知道怎样对孩子进行学习生活上的指导。 这些家长的孩子常常从 小就已经养成优秀的行为习惯，有 较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他 们对孩子学习上的指导 虽有短缺，但会以以身作则教给孩 子做人的道理。这种孩子往常为人 不错，心地和善，只需 在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进 步。还有少 数家长，自己文化程度低，对自己的儿女又过于宠爱。 随着 年纪的增加，孩子的性情也愈来愈大，这些家庭常常已出现 “不会 管，管不了”的场面。其父亲母亲根本管不了，不过希望经过 学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通 常都有较大的差别。 绝大多半学生在学校里各方面表现都 优秀，但在家里却忧如变为 了另一个人同样。放假后，不 学习，不写作业，成天看电视，什么家 务都不干。这些学 生既不关怀家事，更对国事天下事不闻不问，这对 学生综 合素质与能力的培育特别不利，直接以致其课外知识极度欠 缺，着手实践能力相对较差，势必影响其将来的发展。 3、 家长对学校和老师广泛抱着较高的希望和要求。 教育是一 个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加 ;家访则是 这一系统工程中的重要一环，是做好教课和班级管理工作的 重要手段。经过一段时间的家访，我们获取了很多收获， 并信心在此后的 工作中持续有目的、有计划、有要点地开 展家访工作，为实现学校的 超越式发展贡献自己的一份力 量! 小学班主任家访事例篇二 孩子第一接受教育的地 方是家庭，孩子的第一位老师是父亲母亲，所以，家庭 教育对 孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一世。认识孩子 的家庭教育，是学校教师不行忽略的一项重要任务，而家 访正是认识孩子的家庭教育重要途径之一。家访能够拉近 教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育创造了 一个优秀的气氛。本学期家访整体上仍是受益匪浅的，现将 自己的家访心得领会总结以下： 一、深刻认识到了家访的重要性固然与学生接触近一 年的时间，但对孩子的家庭还不够熟习，为了更好地认识 他们，家访就显得尤其重要。经过家访，较为深入地认识到 学生的家庭环境，家庭教育状况，以及家长对孩子，对老 师及对学校的希望等等。实践中，更让我进一步深深领会 到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期望的 眼光、看到了每位家长坦诚的梦想，家访搭建了相互心灵沟 通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。 二、家访获得的成就第一,家访赐予我们两方丰裕的时 间来交流，我们能够反应孩子在校内的各种表现和进步， 家长也能够提出各样建讲和见解，我们能够有针对性的对个别学生进行有关的教育，经过和家长的共同议论而完成共 鸣，找到最合适个体的 教育方法。第二，对学生的认识更 加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两