班组安全管理培训教材之习惯性违章分析.pptVIP

班组员工常见不安全心理状态分析 6、懒惰心理---省能心理 操作人员在工作中因为嫌麻烦、怕费劲，图方便、就想省点力、省点时、得过且过。于是就省去一些必要的操作步骤或不使用必要的安全装置而引发事故。　 第三十页，共四十页。 班组员工常见不安全心理状态分析 7、好奇心理 出于对新鲜事物的好奇，一些操作人员在没有取得上岗证情况下随意操作，操作自己不明状况的设施，导致了不安全行为的发生。 第三十一页，共四十页。 班组员工常见不安全心理状态分析 8、逆反心理 在某些时候，有些操作人员很自负或对某些事物存在偏见、对抗或抵触，在这种心理状态下，常会产生与常态心理相对抗的心理状态，偏偏去做出一些不该做的事而引发事故。“你说这样危险，我就不相信”。 你让我这样，我偏要那样 第三十二页，共四十页。 请关注、控制以下类型的员工： 1.冒险蛮干的“大胆人” 2.吊儿郎当的“马虎人” 3.爱走捷径的“精灵人” 4.怨天尤人的“牢骚人” 5.心神不定的“忧愁人” 6.执行变样的“随意人” 7.对变换岗位的“新工人” 第三十三页，共四十页。 请您参与讨论 3. 您所在的班组中如 果有以上类型的员 工，您将如何管理? 第三十四页，共四十页。 个案研讨 人物:李班长、员工老张、小王 地点：某机加工车间 事件：某厂规定，试车时不能戴手套。老张是多次被 评为厂先进且工作经验丰富、德高望重的老员 工，经常在试车时戴手套，碍于情面，李班长 也不好说什么，就私下叫小王去提醒老张注意 一些。老张满不在乎地说：“放心了，不会有 什么问题的，我吃的盐比你吃的饭还多呢！” 一段时间后，班组中的另一名员工在试车时违 反不准戴手套操作的规定，戴着手套去开车， 结果手绞进了机器里。 第三十五页，共四十页。 个案研讨 1.为什么同样的违章现象在班组中多次出现,最终导致事故的发生? 2. 如果您是李班长，您将怎 样处理类似情况？ 第三十六页，共四十页。 “破窗效应”启示 班组安全管理中： 在生产操作中，对违反规定的“小过错”，必须采取“小题大做”的方式处理，以防止“千里之堤，溃于蚁穴”。必须及时修好“第一快打碎的窗户玻璃”，是班组长搞好安全工作的明智之举。 第三十七页，共四十页。 通过我们的努力工作在班组中： “按章办事”成习惯 “三思后行”成习惯 安全问题“优先考虑”成习惯 第三十八页，共四十页。 希望通过我们的努力工作在班组中： 让安全成为一种习惯！ 让习惯更加安全！ 第三十九页，共四十页。 内容总结 班组安全管理---习惯性违章分析。”又有人走来，老奶奶又予以劝告。自己流血，自己得到教训。作业监护人没有确认和落实作业安全措施或落实的不全面。12.在现场发现隐患不及时处理不及时向上级汇报。伤亡事故的发生是小概率事件，一次或多次不安全行为不一定会导致伤害。6、懒惰心理---省能心理。你让我这样，我偏要那样。2. 如果您是李班长，您将怎。必须及时修好“第一快打碎的窗户玻璃”，是班组长搞好安全工作的明智之举。让习惯更加安全 第四十页，共四十页。 * 有了安全不一定就有一切,但是,没有安全就一定没有一切! 班组生产安全管理是企业各项安全管理的的一个最为重要的组成部分.一切生产都是在以安全生产为前提下的生产,要做好班组的安全管理,强化员工的安全意识和安全教育,班组长在落实公司车间安全管理规定和组织本班组安全生产过程中要做大量认真\细致的工作,才能将安全管理的各项规章制度贯穿于生产的全过程.落实是班组安全管理的核心. 通过学习,提升班组长在安全管理方面的管理能力. 班组是企业的基层组织、企业的最小细胞 、企业各项工作的落脚点 、麻雀虽小、五脏俱全 班组长：班组生产管理的指挥者、班组生产管理的组织者、企业最基层组织的负责人、安全生产第一责任人、企业生产一线指挥员 班组管理内容:生产管理； ●质量管理；技术管理； ●劳动管理；设备管理； ●经济核算；安全生产　 ●思想政治工作。 安全管理：为预防在生产过程中发生人身、设备事故而采取的一系列保护措施和活动。 安全是生产活动的最基本的前提，管生产必须管安全。 * 班组长在班组日常管理工作中： * 防在前：实践证明许多事故是可以避免的。只有防在前，才能牢牢掌握安全工作的主动权，才能使事故发生率降到最低点。班组长要随时注意和发现、排除隐患。要有严、细、勤、实的工作作风、加强安全监督管理力度，将事故隐患消灭在萌芽