苏教版小学五年级语文上册习作7.pptVIP

苏教版国标本小学语文五年级上册 习作七 读读书上的四个题目，和你的伙伴说说你最想写哪个题目。 第一页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验 冬天 盼春节 …… 第二页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 在我们学过的课文中，有不少感情 真挚，文质兼美的文章给人留下了深刻 印象，让我们在读书的同时，受到美的 熏陶，懂得做人的道理…… 说说你喜欢哪篇课文？为什么？你 的感受是什么？ 第三页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 这学期我们写过这样一篇和课文有关的文章——《滴水穿石》读后感。 1、首先就要说一说读了这篇文章你获得什么样的启示。（说明启示） 2、再像文章一样，联系你的生活或举其他例子说一说（举例证明） 3、最后总结全文，使结构完整（总结全文） 第四页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 我喜欢的一篇课文 提纲 第一段：点明我最喜欢的课文是《？》 第二段：简述课文主要内容 第三段：说说你喜欢的原因 第四段：总结全文 第五页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 我最喜欢的一篇课文是《林冲棒打洪教头》。 在文章中我认识了武艺高强，足智多谋，谦和沉稳 的林冲；也认识了贪图钱财，以貌取人，骄傲自满，目中无人的洪教头。（开篇点题） 这篇课文的主要内容是：林冲被高太尉陷害后，发配沧州，路过柴进庄上，跟洪教头比武的事情。刻画了林冲谦和忍让，武艺高强的特点，突出了洪教头骄傲自满，心胸狭窄的特点。文章层次非常分明，语言准确。（讲两个人的特点描绘地淋漓尽致） 我最喜欢的一篇课文 第六页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 在这篇文章中，我最喜欢的一段是：洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。林冲往后一退，洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直接扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上。这段描写了林冲与洪教头比武的精彩场面，给我留下了深刻的印象，让我感受到了名著的魅力。（紧扣题目中的喜欢，例举了自己喜欢的段落，重点突出内容具体） 我最喜欢的一篇课文 第七页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 这篇课文让我明白了做人要谦恭礼让，待人宽厚，这样才能得到大家的尊重，否则，就会像洪教头一样，落得“满面羞惭，灰溜溜地走开了”。 （结尾交代学文的感受，点明主题） 我最喜欢的一篇课文 第八页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 在实验室里，一次次有趣的实验，让我们体验到无限的乐趣，留下一次次难忘的回忆。你觉得最有趣的实验是哪一次？有趣在哪里？ 第九页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 科学课是我最喜欢的学科，因为在科学课上，老师总是带领我们做一个又一个有趣的实验，让我们懂得很多道理。在数不清的试验中，每当我回想起那一次实验，就会情不自禁的大笑起来。 （情不自禁，大笑，写出了实验的有趣，紧扣主题） 有趣的一次实验 第十页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 “同学们，今天我们来做个实验”。老师用洪亮的声音说。同学们的精神立刻集中起来。实验开始了，老师向即将装满水的杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，唯恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入水杯，水面也升到与杯子同样的高度。老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看接下来会发出现什么样的情况？”“水会溢出来呗”同学们异口同声的说。“让我们接着往下看吧！””谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把它一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安稳的落入杯底。 有趣的一次实验 第十一页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 此时，同学们惊奇的发现：水面竟然超过了杯口，而且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却卖了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二的和尚——摸不着头脑。在同学的再三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不是溢出来的”。原来是这样！我们终于明白了其中的道理。 这次实验，让我们懂得了：凡是都不能武断地下结论，要用于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中，还有许多的秘密，我相信，只要不断去探索，就能解开这些谜团。（升华主题） 有趣的一次实验 第十二页，编辑于星期六：十九点 二十七分。 隆冬季节，大