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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级数学复习计划范文 九班级数学复习计划范文1 九班级数学上学期内容较多，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九班级(上)数学学习任务，有须要对九班级(下)“反比例函数”“相像形”二章进行教学，导致本学期复习时间较短，最多只有两周左右的复习时间。依据实际状况，特作计划如下：  (一)复习目标  (1)第21章“一元二次方程”主要是计算，老师提前先把概念、性质、〔方法〕综合复习，加入适当的练习，特别是“一元二次方程”的三个重要题型：①一元二次方程的定义：②一元二次方程的解法;③一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最末针对平常练习中存在的问题，查漏补缺。  (2)第22章是“二次函数”这个内容特别重要，要作重点复习，强化训练;  (3)第23章是几何部分。这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用。所以记住性质是关键，学会应用是重点。要学会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题，不同图形之间的区分和联系要特别熟识，形成一个有机整体。对常见的旋转题要多练多〔总结〕。  (4)第24章主要是“圆”的教学，对这章的考试题型中实际问题背景同学可能不肯定熟识，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记圆的垂径定理，让同学积极动手操作直角三角形与垂径定理之间的联系，并得出结论，课堂上老师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让同学自己总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法。  (5)第25章“概率初步”，重点放在列举方法上  (6)第26章“反比例函数”重点放在函数的性质和应用上。  (二)〔复习方法〕  (1)强化训练  这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使同学养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。  (2)加强管理，严格要求  依据每个同学自身状况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，需要做到学一点会一点，对接受技能差的同学课后要加强辅导，实时订正涌现的错误，平常多小测多检查。对技能较强的同学要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，有针对性的选择资料，要求同学能完成，老师要批改。  (3)加强证明题的训练  通过近三年的学习，我发觉还有部分同学对证明题掌控不牢，不会找合适的分析方法，部分同学看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我预备拿出肯定的时间来专项练习证明题，引导同学如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让同学把各种类型题做全并抓住其特点。  (4)加强学困生的辅导  制定具体的复习计划，对他们要多表扬多鼓舞，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐烦，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要协作班主任和家长搞好对同学的家庭辅导工作。  (三)课时安排  本次复习共10天左右的时间，详细安排如下：  第一部分：一元二次方程  复习时间：元月13—14  第二部分： 二次函数  复习时间：元月15—18  第三部分：圆 和旋 转  复习时间：元月19—23  第四部分：反比例函数和概率  复习时间：元月24—27  第五部分：综合训练  复习：元月1日—2月1日  九班级数学复习计划范文2  在期末复习中有须要制订一个可行的〔学习计划〕，先以教材为本把各章节中的知识点系统梳理，构建有自己特色的知识板块。在复习过程中要特别重视各章节的重点内容，典型例题，课本习题，动脑总结这些例题的解题思路是怎样形成的，提供的方法能用来解决哪些问题，重视这些题目的变式训练，拓展自己的视野，做到举一反三，触类旁通，才能短时间出效率，更好地进展自己的技能。  提高课堂45分钟的听课效率，搞好查缺补漏工作。  期末复习期间需要跟紧老师，课堂45分钟的复习内容，上心倾听，细心体会，动脑琢磨，对已学过的知识回忆感悟体会，巩固掌控不扎实的部分，搞好查处补漏的工作。对于一些简单出错的概念辨析有须要把涉及的概念在理解的基础上记扎实。  另外对于自己在复习期间出错的问题不要一概以“马虎”取而代之，肯定要重视这些问题，找出问题的病根，是审题不细出错，还是计算问题，题意理解中的问题还是概念掌控的不精确，“对症下药”才能不犯二次错误，也从中积累了肯定的方法培育了自己的纠错技能。  提炼归纳数学方法，培育数学思想。  在复习过程中，光重视知识的学习是不够的，由于