实用人体学认识头颈、躯干肌教学实施报告（国赛一等奖）.pdf

《无碍交互 手摸心会——认识头颈、躯干肌》 教学实施报告 《实用人体学》是中医康复保健专业核心课程，包含基础和拓展 两个模块，所选“头颈、躯干肌”是基础模块中的重要内容。针对我 校视障学生“三优三难两差异”的特点，确立“触听代偿、以生为本” 的整体设计思路，采用 “1+2+3+4”和 “找、做、探、拉”的教学策 略，通过 “化整为零、循环往复”的实施过程，取得了“德技并举、 多元发展”的教学效果。 一、“触听代偿、以生为本”的整体设计 （一）背景分析