幼儿园-健康语言-危险行为我不做-教案.docVIP

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  • 2022-05-25 发布于江苏
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幼儿园-健康语言-危险行为我不做-教案.doc

危险行为我不做 健康语言 活动目标 了解常见的危险动作,懂得其危害。 知道在日常生活中玩游戏要注意安全。 体验看图说话,编创儿歌歌词的乐趣。 活动准备 课件准备:“哪里有危险”图片;“危险动作不能要”组图;《安全歌》儿歌视频。 活动过程 出示图片“哪里有危险”,引导幼儿找出危险的行为。 ——找一找这里面有哪些危险的行为?请你把它圈出来。 ——你为什么觉得它不安全? 小结:抛沙土会伤害眼睛;从滑梯滑道往上爬或站在秋千椅的后面容易被撞伤;坐椅子伸长腿,会绊倒别人,使别人摔伤;吃东西的时候说笑会呛到自己。这些都是危险的行为,我们自己不要做,也要提醒别人不能做。 出示组图“危险动作不能要”,鼓励幼儿看图说话。 ——图上的小朋友在做危险的行为,我们可以用一句话来提醒他这样做很危险. ——想一想,你会怎么说?(比如:上下楼梯不打闹/不对耳朵大声叫。) 播放儿歌视频《安全歌》,带领幼儿学念儿歌。 1.播放儿歌视频《安全歌》第一遍,引导幼儿初步欣赏儿歌。 ——刚才你们说的这些话很适合编成一首安全儿歌,来告诉小朋友们不做危险的事情。我们一起来听这首《安全歌》。 2.播放儿歌视频《安全歌》2-3遍,带领幼儿学念儿歌。 小结:做危险的行为很容易让我们自己受伤,同时也可能会伤害到别人。我们要做文明的好孩子,不在危险的地方游戏,不做危险的动作。 组织幼儿讨论,鼓励幼儿结合自身经验,举例更多危险的、不能做的

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