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2022-2023学年幼儿园德育教育工作计划
2022-2023学年幼儿园德育教育工作计划
德育训练是幼儿训练的重要组成局部,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和共性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育训练,是幼儿园训练的根本目的与要求。下面是为大家收集的20xx-20xx学年幼儿园德育训练工作方案,希望你们能喜爱!
20xx-20xx学年幼儿园德育训练工作方案(一)一、指导思想
坚持以《幼儿园训练纲要》和《三至六岁儿童学习与开展指南》为指导,扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高老师职业道德和修养,推动幼儿身心健康开展,养成各种良好的习惯和共性品质。
二、工作目标
1、加强平安训练,创立平安校内。
2、深化师德建设,提升老师素养。
3、组织多彩活动,提高德育实效。
4、亲热家园联系,实现和谐共育。
三、详细措施
(一)重视师幼平安,注意心理健康的建设,营造平安和谐校内。
1、关怀幼儿树立正确的生命观,培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度,训练幼儿不要损害自己,不要损害别人,不被别人损害。
2、连续对老师进行平安训练培训,对幼儿开展有方案的平安训练和平安演练,提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。
3、加强一日活动平安管理,细化日常工作要求。
4、增加心理健康意识,重视幼儿心理健康训练。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康训练,关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长,推动全体幼儿身心健康。
(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升老师素养。
1、深化学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园训练指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与开展指南》,加强老师的理论指导。引领老师关注社会动态,关注幼教事业开展。
2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把老师职业新要求的道德标准转化为内在素养,努力激发老师的职业幸福感。
3、连续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价老师,不断标准训练行为。
(三)组织多彩活动,注意过程、落实和督导,增加德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。
1、树立全体教职员工都是德育工的观念。
2、全体老师都以饱满的热忱,真诚的爱心对待孩子,用漂亮的环境,和谐的人际关系及快乐的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热忱乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。
3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式训练、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。。
4、尝试开展养成训练课程,以系统、标准的课程训练引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的共性品质和树立乐观乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成训练课程。
5、注意过程管理,加强检查和督导的力度。
值班领导巡察和督导每周德育重点及养成训练课程的落实状况,并随时加以记载,成为期末考核的重要依据。
6、本学期将连续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任关心参加。
(四)亲热家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。
1、采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园训练,共同营造和谐、愉悦、宽松的训练环境。
2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深化开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。
3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家进步行育儿指导和培训。
4、充分利用家庭、社区训练资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。
四、每月德育主题。
依托养成训练课程,连续用展板的形式归纳、总结、宣扬、展现德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个担当一次。
20xx-20xx学年幼儿园德育训练工作方案(二)一、指导思想
以__、“__”和“科学开展观”为指导,坚持育人为本、德育为先,贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,以推动幼儿全面开展、健康成长为目标,以加强核心价值观训练为主题,以培育高尚道德情操为重点,以养成良好行为习惯为根底,创新德育形式,丰富德育内容,优
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