高中思想政治_政治评析类材料题解题方法专练(文化生活为例)教学课件设计.ppt

课程名称：政治评析类材料题解题方法 　　　　　专练（文化生活为例） 　　学科：政治 　　年级：高三 　　模块：必修三 　　版本：人教版 主讲教师： 工作单位： 一、学习目标 1、学习掌握政治评析类材料题的解题思路和方法 2、学会运用解题思路和方法解答评析类材料题 3、提高评析类材料题的解题能力 二、题型概览 　　★评析类材料题是一种较为常见的高考政治题型。这类试题一般提供一定的情境材料,要求学生运用所学的知识对情境材料所反映的现象或问题谈谈自己的看法或认识,旨在考查学生的综合能力。 　　★从设问角度看,一般以“运用××××知识评析×××事件”， “谈谈你对……的认识”“如何认识………”“如何看待……”“如何评价……”“谈谈你对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等形式呈现。 三、具体分类 1、单向正误型评析题：2、正误混杂性评析题： 例如： 　　◆你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。（13年全国） 　　◆有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?（14年全国） 　　◆有人认为，中华文化源远流长完全得益于汉字和史书典籍的延续。请运用文化生活知识对这一观点加以评析。 　　◆有人认为，“建设和谐文化，就要尊重文化差异，包容多样。”请运用文化生活知识评析这种观点。 四、基