四年级上册语文排序题强化练习(2).docxVIP

四年级上册语文排序题强化练习(2).docx

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 四年级上册语文排序题强化练习(2) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、排序题 1.把下面的句子按正确的顺序排列起来。 ( )小鸟说:“我从一百多里远的地方来。” ( )青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。” ( )一只小鸟口渴了,落在井沿上。 ( )小鸟说:“你错了,天是无边无际的。” ( )青蛙问小鸟从哪里来。 2.给下列句子重新排序,将序号写在括号中。 ( )文王派人查询,卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。 ( )武王死去,文王登位了,卞和抱石痛哭,哭得眼中流血。 ( )楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头,去献给厉王,厉王不识宝,叫人砍去了卞和的左脚。 ( )文王叫人剖开石头,得到一块美玉,命名为“和氏璧”。 ( )厉王死去,武王登位,卞和又去献宝,武王也不识宝,叫人砍去了卞和的右脚。 3.把下面的句子按正确的顺序排列起来。 ( )风越刮越猛,雨越下越大。 ( )吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。 ( )一场暴风雨紧跟着来临了。 ( )少先队员冒雨去保护小树苗。 ( )路边的小树被风吹得东倒西歪。 4.给下列句子重新排序,将序号写在括号中。 ( )文王派人查询,卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。 ( )武王死去,文王登位了,卞和抱石痛哭,哭得眼中流血。 ( )楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头,去献给厉王,厉王不识宝,叫人砍去了卞和的左脚。 ( )文王叫人剖开石头,得到一块美玉,命名为“和氏璧”。 ( )厉王死去,武王登位,卞和又去献宝,武王也不识宝,叫人砍去了卞和的右脚。 5.按照事情发展的顺序,给下列内容排序。(填序号) ①调查原因,掌握证据。②兴修水利,改变面貌。③邺地田地荒芜,人烟稀少。④严办首犯,为民除害。 正确的顺序是:__________________。 6.按课文《陀螺》的思路将以下内容排序:( ) ①悟陀螺?????②得陀螺?????③说陀螺?????④斗陀螺???⑤做陀螺 7.给下面一段话排序。 ( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁也放满了菊花。 ( )植物园正在举办一年一度的菊展。 ( )小小的花蕊在花瓣中很不显眼,而花瓣就不一样了。 ( )瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。 ( )它们犹如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一个大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。 ( )人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。 ( )由于整个花一半金一半红,远看似一个初升的小朝阳,象征着吉祥如意。 8.按一定的顺序给词语排排队。 (1)三更 半夜 响午 傍晚 下午 黎明 _______________________ (2)食物 萝卜 白萝卜 蔬菜 _______________________ (3)收获 耕地 田间管理 播种 _______________________ (4)全部 没有 少数 一半 多数 _______________________ (5)考试 报名 入学 报到 录取 _______________________ (6)深夜 黎明 傍晚 中午 _______________________ 9.形态的变化:排序。(填序号) ①一条白线????????????????②风平浪静????????????????③横贯江面 ④白浪翻滚????????????????⑤漫天卷地????????????????⑥奔腾西去?????????????⑦浩浩荡荡 按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程:_____ 10.句子排序 ( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ( )它便飞下来,想把小羊吃掉。 ( )小羊大声呼救。 ( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ( )老鹰用力想把小羊抓住。 11.句子排序。 ( )我常到小水湾去钓鱼。 ( )到干旱的季节,小河就断流了,形成了片片的小水湾。 ( )每次到那里去,我都能钓回满满一网兜鱼。 ( )小水湾里的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。 ( )

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