确定圆的条件10.30.pdfVIP

温陈街道办事处中学 教案 年级 科目 课题 课型 时间 主备人 备课教师 集备组长 初三 数学 确定圆的条件（2） 新授 耿艳春 教 1、体会反证法的含义； 学 2、理解反证法是一种间接证明命题的方法； 目 3、掌握用反证法证明一个命题的方法与步骤。 标 教学 利用反证法一定得出矛盾，这种矛盾可能是与已知矛盾，也可能是与某个定义、公理、定理 重点 矛盾，还可能是推理前后矛盾。 教学 利用反证法每一步都要有依据，再导出矛盾。 难点 教学过程： 知识回顾：1、过直线外一点做已知直线的平行线能做几条？ 2、过一点（在直线上或直线外）做已知直线的垂线能做几条？ 3、确定圆的条件是什么？ 如果A、B、C 三个点在同一条直线上，经过点A、B、C 能做一个圆吗？引入新课 新授：已知：A、B、C 是直线L 上的三点 求证：过A、B、C 三点不能做圆。 分析：这个命题不能由已知通过演绎推理直接证明，提出如果从结论的反面入手，即假设经 过同一直线上的三点A、B、C 可以作圆，经过推理论证，得出与基本事实“过一点有且只有一条直线 与已知直线垂直”相矛盾。这说明假设是不对的，这种证明的方法叫反证法。 证明： 例题讲解： 求证：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 已知:如图，直线AB//CD,直线EF 与AB，CD 分别相交于点G,H 求证：∠1=∠2 A E A B C D F 归纳：反证法证明命题的一般步骤：1、否定结论 2、推出矛盾 3、肯定结论 交流展示：证明：平行于同一条直线的两条直线平行。 针对训练: 1、用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不60 °”时，反设正确的是( B ) A ．假设三内角都不大于60°B ．假设三内角都大于60 °C．假设三内角至多有一个大于60° D ．假设三内角至多有两个大于60 ° 2、用反证法证明命题：“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤： ①∠A ＋∠B ＋∠C＝90 °＋90 °＋∠C180°，这与三角形内角和为180°相矛盾，则∠A ＝∠ B ＝90°不成立； ②所以一个三角形中不能有两个直角； ③假设∠A ，∠B ，∠C 中有两个角是直角，不妨设∠A ＝∠B ＝90 °. 正确顺序的序号排列为__③①②__ ． 求证：等腰三角形的底角必为锐角。已知：△ABC 中，AB ＝AC ，求证：∠B 、∠C 必为锐角。 证明：假设∠B 、∠C 不是锐角，则可能有两种情况：(1)∠B ＝∠C＝90 ° (2)∠B ＝∠C＞90° 若∠B ＝∠C＝90 °，则∠A ＋∠B ＋∠C＞180°， 这与三角形内角和定理矛盾。 若∠B ＝∠C＞90 °，则 ∠A ＋∠B ＋∠C＞180° 这与三角形内角和定理矛盾。所以假设 不 能 成立，故∠B 、∠C 必为锐角。 课堂小结： 课 后 反 思