顶岗实习教学体会《营造积极向上的教学氛围》.docxVIP

营造积极向上的教学氛围 著名的教育学家夸美纽斯曾经说过：求知求学的欲望应采用一切可能的方式去在孩子的身上激发出来。 我在实习的过程中发现：自己认真地备课，可课堂死气沉沉。学生们对自己讲的内容没什么兴趣，自己也缺乏了讲课的激情。我们要知道：要上好一堂课，不能只是关注教什么，更要注意怎么教，用怎样的情感教。 这需要我们注意以下几点： （1）投入激情。充满激情，首先要热爱自己所从事的学科，并能深入体会教学内容，将情感融入自己的教学过程，以情动人，引起学生的共鸣。这样学生才会喜欢你所教的那门课。 （2）师生融洽，学生为主。我们要以学生教学活动的主体，要改变传统教学模式的影响，避免自己在课堂唱独角戏。而教师是教学活动的主导，尽力营造轻松﹑和谐﹑安全的教学氛围，让学生乐于参与学习，敢于表达自己。 （3）激励鼓舞。我们实习生讲课一般在讲什么知识上下功夫，而对如何激励鼓舞学生考虑不多。教学不仅要传授知识，也在于激励﹑唤醒和鼓舞学生，激发他们的求知欲，鼓舞他们的自信心。