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用代数法解决等腰三角形的存在问题
:
学习目标:
1、通过用代数法和几何法解决等腰三角形的存在问题比较几何法的弊端,
2、能够熟练运用两点之间距离公式列方程解决等腰三角形的存在问题
3、通过三个研讨,知道解决等腰三角形的存在问题用几何法和代数法相结合。
学习重点:能够熟练运用两点之间距离公式列方程解决等腰三角形的存在问题
学习难点:能够熟练的解方程和检验
教 法:学案导学、先学后教
学 法:自主学习、合作探究、同伴互助
学习过程:
一、知识链接
等腰三角形的存在问题动态类型:.一动点类型,双动点或三动点类型
解决方法:几何法、代数法
二、自助探究
探究一:一点动型 几何法
1、如图,线段OD,0为坐标原点,D(4,3) ,动点P在x轴上,三角形ODP等腰三角形,
求出P点坐标.
几何法三部曲:
先分类; P1 P2 P3 P4
再画图;
后计算
25
5,0, 5,0 P 8,0 P ,0
P P
1 2 3 4 8
2、两点之间距离公式
2 2 2
PP (x x) (y y )
1 2 2 1 2 1
三、重点研讨
研讨一
用代数法解决探究一
研讨二
在直角坐标系中,把点A (-1,a)(a为常数)向右平移4个单位得到点 ,经过点A、 的抛
A A
物线yax bxc2 与 轴的交点的纵坐标为2.y
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)设该抛物线的顶点为点P,点B 的坐标为(1,m),且m3,若△ABP 是等腰三角形,求
点B 的坐标.
研讨三
如图,已知二次函数的图象经过点A (3,3)、B (4,0)和原点O.P为二次函数图
象上的一个动点,过点P作x轴的垂线,垂足为D (m,0),并与直线OA交于点C.(1)求
出二次函数的解析式;
(2)当点P在直线OA 的上方时,求线段PC 的最大值;
(3)当m>0时,探索是否存在点P,使得△PCO为等腰三角形,如果存在,求出P 的坐
标;如果不存在,请说明理由
四、延伸迁移
如图点P是x轴的正半轴上的一个动点
PQ⊥AB,与y轴的正半轴交于Q
若△APQ是等腰三角形,
求点P 的坐标 .
练习
4 2
如图,在梯形ABCD 中,AD 平行BC ,AB= , ∠B=45°.动点M 从B 点出发沿线段BC 以每
秒2 个单位长度的速度向终点C 运动;动点N 同时从C 点出发沿线段CD 以每秒1个单位长
度的速度向终点D 运动.设运动的时间为t 秒.
(1)求BC 的长. A D
(2)试探究:t 为何值时,△MNC 为等腰三角形.
N
B
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