苏教版英语小学四年级上册教案.pdfVIP

苏教版牛津英语小学四年级上册精品教案 全册 4A Unit 1(Part A) 教学方案 第一局部 简要提示 一、年级： 4 年级 二、单元：Unit 1 三、课题：May I have …? 四、课型：新授课 五：教学内容：单元Part A 六、教学目标： 1. 掌握单词、词组copybook, come in, sure, have, 2. 能听懂、会说、会读日常交际用语：May I come in? May I have …? This … is for you. Sure. Here you are. 七、重点难点：初步了解掌握句型：May I have … for …? This … is for … 第二局部 教学过程 第一步：重难点突破 T: Hello, boys and girls. Nice to meet you. T: Well, let’s start our English class, OK? T: First, let’s play a guessing game. 请看，老师这里有一个书包，请你猜猜老师包 里面有什么？ I have … 我有…… Read after me, please. Have, have, …带读 Look, I have a ruler. I have a pencil. I have a ru er. I have a pencil sharpener. T: 同学们，你们想得到这些文具吗？如果想要， 请用英语说May I have a …?我可以要一个…吗？ Read after me, please. 〔PPT4 〕〔带读〕 For example, 我想要一本书吗，可以说May I have a book? 我想要一支圆珠笔吗？可以说May I have a ball pen? 我想要一支钢笔吗？可以说May I have a pen? T: OK.我们请同学来试一试。 S1: May I have a ruler? T: Yes. This ruler is for you. .(老师把尺子给这位同学。) 同学们，你们听到Miss Liu 是怎样答复的吗？ Yes, this ruler is for you. (PPT5)This … is for you.这个…给你。 Read after me, please. 〔带读〕 T: 请你利用身边的文具用老师给的句子编一组对话， Please work in pairs.(PPT6) A: May I have …? B: Yes, this … is for … T: I think you’ve done a good job.相信你们一定做得很好。 〔本步骤设计说明：May I have …? This … is for you. 是本单元新出现的句型， 学生理解比拟困难。教师通过游戏复习旧知，引入新的语言知识，有利于学生理 解后面的对话，减轻难度。〕 第二步：课文学习 1. T: 今天，Miss Liu 想介绍两位新朋友， They are Su Yang and Su Hai. They are twins. 〔PPT7 〕This is Su Yang and this is Su Hai. Let’s say “Hello 〞 to them. 2. Well, boys and girls. Let’s watch an English cartoon, OK? 同学们， 让我们来看一段卡通片吧。在卡通片里，苏海向Miss Li 要了什么？ 播放金太阳4Aunit 1 Part A 3. T: 请同学们一起告诉我， Su Hai 要了什么？ Yes, she asks Miss Li for copybooks. (PPT9) A copybook. 带读 How many copybooks does she have now? 她现在有几个抄写本呢？ Yes. She has two. One is for herself and one is for Su Yang.是的，她有两本，一本给 自己，另一本给苏洋。 请同学们想一想， 她是怎样替Su Yang 要抄写本的呢？ Yes. She s