幼儿园中班上学期数学教案《小动物搬新家》含反思.docVIP

　　中班上学期数学教案《小动物搬新家》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐，在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相应的房间，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性， 幼儿园中班上学期数学《小动物搬新家》含反思教案 。 　　【活动意图】 　　随着年龄的增长，中班后半学期幼儿的社会交往欲望更加强烈，而认识门牌号码无疑给孩子的交往提供了一个工具，使孩子在交往中更方便，更自信。因此，我设计了这次教学活动，以丰富孩子在门牌号码方面的经验，促进幼儿在交往方面的发展。 　　【活动目标】 　　1、在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相应的房间。 　　2、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。 　　3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　4、初步培养观察、比较和反应能力。 　　【活动流程】 　　情景导入——巩固经验——幼儿讨论——幼儿尝试操作——教师讲评——体验帮助小动物的快乐 　　【活动重点】 　　理解门牌号码的实际意义 　　【活动准备】 　　（一）知识准备： 　　1、幼儿分别对横的、纵的两方面的序数已有了解。 　　2、有少数幼儿在区域游戏中玩过此类游戏，有一定的经验积累。 　　（二）材料准备： 　　1、教师示范用不同的房子（有五间房子的平房一座，高五层、每层只有一个房间的高楼一座，高三层、每层有两间房子的