部编版小学语文五年级下册《杨氏之子》 双减分层书面作业设计案例 方案 （含实施过程评价与反思）.docxVIP

统编版小学语文五年级下册第21课 《杨氏之子》作业设计 学段：五年级 学科：语文 设计者： 学校： 联系电话： 教材分析： 教材分析： 《杨氏之子》是一篇文言文，选自《世说新语·言语》。课文通过人物对话，展现了杨氏之子的机智与幽默。整篇课文难度不大，结合课文注释基本就能读懂，课文的重点是了解人物对话的内容，以及体会语言的幽默性。 课时目标： 课时目标： 1.自主学习字词，学会 “诣、禽”2个会认字，会写“梁、诣、禽”3个会写字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 作业设计思路： 作业设计思路： 根据