《狮子和兔子》教学设计.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 《狮子和兔子》教学设计 《狮子和兔子》教学设计 教学目标： 1、认字13个，写字9个。  2、有感情地朗读课文，读好重点句子。  3、读懂课文，理解狮子与兔子对话的意思，让同学明白：熟悉解决问题要动脑筋，不能光凭力气和发脾气的道理。  教学重、难点：  1．有感情地朗读课文，读好重点句子。  2．读懂课文，让同学明白：光凭力气和发脾气是解决不了问题的，要想解决问题，必需动脑筋。  教学过程：  一．谈话，导入新。  今日老师给大家带来两个新伴侣，你们看，他们是谁？（出示图片：狮子和兔子）大家想和他们交伴侣吗？他们之间发生了什么好玩的故事呢？让我们大家一起走进课文，读一读这个好玩的故事吧！（师板书：狮子和兔子）  二．初读课文，读中识字  1、自由读课文，读准字音，把句子读通顺。  2、指名读，生评。  3、订正字音：痒、蹲、羞、纵  4、出示卡片，认读词语：  厌烦 提示 解决 一群 咬他 蹲在 靠着 脾气  笑嘻嘻 又疼又痒 筋疲力尽 恼羞成怒  三．品读课文，相互沟通感悟  （一）学习第一自然段  1．同学自由读文，思索：故事中的狮子是一只什么样的狮子呢？请同学们找到课文中