玉清九义校学校资助工作汇报材料.pdfVIP

玉清九义校学校资助工作汇报材料 为贯彻落实上级有关文件精神，进一步做好学生资助工作，我校认真贯彻落实国家资 助政策，现将工作开展情况汇报如下： 一、学校基本情况 镇子镇玉清九义校位于镇子镇麻柳村 ，是一所完全小学，与2009年停办初中，将原 初中教学点作为小学教学点，原小学教学点用于幼儿办学，其中幼儿园投入巨资建设，现 已建设好“玉龙幼儿园”，环境优美，办学设施齐备，现有2个幼儿教学班，共86人。小 学部现有8个教学班，另有3个村上班级，学生共（403） 人，最大班额70人。学校占 地面积（16645）平方米，含两个村小教学点，其中教室总计21 间，微机室和多功能播放 室、图书室、音体美室、科学室等室全部配备齐全。 我校现有教职工34名。校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化。 在校园环境整体布局上以突显浓厚的师德文化，营造浓郁读书氛围为主线，努力营建书香 校园，彰显我校特色。 我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理， “以德立校 、依法 治校 、教研兴校 、质量强校”是我校的管理策略，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展 铺路”是我校的办学理念。学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重音、 体、美、劳的教育。努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。 随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育 质量 ”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。构建和谐、民主、务实、高效的运行机制； 我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏 ，我校一定会成为有特色 的、家长满意的农村学校。 二、工作汇报 （一）强化组织领导，健全机构体系，确保工作合力 一是成立了领导小组，明确工作职责。我校于成立了以校长、书记为组长，副校长为 副组长，德育、教务主任、总务主任、班主任为组员的学生资助工作领导小组。组长对学 校资助工作负总责，副组长协调资助各方面工作，审核资助对象，成员负责具体工作。 二是认真制定工作方案。根据文件要求和学校实际，认真制定了工作方案，严格按照 相关要求落实工作。我校专门设置了学生资助职能，有 1名工作人员专门开展学生资助工 作。在各项工作运行中，学校实行统一管理模式。 （二）强化管理意识，健全实施体系，确保规范运作 我校健全扶助资金管理使用制度，做到专户管理、分账核算、集中支付、封闭运行。 从确定资助对象，到进行公示，再到发放补助，各项手续完善，基础数据齐全，整个过程 公开透明，规范有序。 一是有效维护学生信息系统，确保学生信息完备。我校学生信息系统完整，按上级教 育部门要求由教务处专人负责维护学生学籍信息，由专人负责维护学生资助信息，每学期 更新分别上报上级教育部门和全国义务教育学校学生信息管理系统，保证每一个受助学生 都在籍在本地，没有虚报人数，学生学籍异动信息由教务处提供并管理。 二是严格把关学生申请材料，确保不虚报、不遗漏。在工作中，我校按照国家及省市 县相关文件政策要求，严格把关，做好国家资助的审核工作。学校审核实行由下至上的审 核办法，基本程序是：1）符合条件的学生向班主任提出申请填表并递交申报材料，班主任 初审并签名；2）财务处负责人复审、归类、汇总，并递交至学生资助工作工作小组。为确 保材料准确完备，校专职学生资助负责人亲自指导班主任审核材料；3）学生资助工作工作 小组逐一审核并抽查，只有符合条件的学生才能申报各类资助。学生资助工作工作小组汇 总情况后，上报学校。每学年学校各类资助申请材料齐全，评审程序基本规范，各项资助 资料分学年或学期归档。同时，畅通民主监督渠道，设立学生资助工作举报投诉电话，及 时做好了各种信访处理工作，使捐赠者放心，受助者安心。对于主动上门的求助者，有问 必答，有求必应，件件落实，项项解决，群众的满意度不断提高。 三是积极扩大宣传影响，有效组织落实上级资助教育，确保工作顺利开展 ，几年来， 我校充分利用校园广播站、宣传栏、展板、横幅、张贴标语等多种载体，通过主题班会、 制作板报、发放资料等多种形式，广泛宣传家庭经济困难学生资助政策，确保宣传工作取 得实效。 对于上级拨入的各类帮困助学经费按资金来源渠道、资金用途设立专用核算账 户，运用账户核算对专用经费进行跟踪管理，保证做到专项资金专款专用，学校负责人并 实行事前、事中、事后监督。 （三）强化方式创新，健全多维体系，确保工作长效 在工作中，我们坚持不断创