幼儿园健康安全教案20篇.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园健康安全教案20篇 第1篇 　　活动目标： 　　1.幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，学会安全乘坐电梯的方法。 　　2.乐意参与集体讨论活动，胆地表述自己的看法。 　　3.在活动中感受自我保护的重要性，培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。 　　4.体验游戏的快乐。 　　5.加强幼儿的安全意识。 　　活动重点：学会安全乘坐电梯的方法 　　活动难点：学习当电梯出现突发事故时的自救方法 　　活动准备：PPT、自制电梯按键面板图、轿厢地垫7套 　　活动过程: 　　(一)开始部分谈话引入课题师：宝贝们，你们见过电梯吗在哪里见过那你坐过电梯吗坐电梯的时候你觉得怎么样那你喜欢坐电梯吗今天，电梯王国的管理阿姨邀请我们去参观，你们想去吗那我们跟着音乐一起出发吧。 　　(二)基本部分 　　1.认识乘坐升降电梯里的标志 　　师：电梯王国的展览厅到了。这些标志你们见过没有在哪里见过看看有没有你认识的标志这些标志表示什么意思师重点引导认识警铃和超载的标志。 　　(1)警铃　这个可以报警的铃铛有个好听的名字，叫警铃。我们要向外面报警求教的时候就需要按警铃。如果我们在乘坐电梯时没有发生故障，能按警铃键吗 　　(2)超载　这个标志上有什么说明电梯里最多只能坐几个人超载了怎么办 　　2.以助管理员阿姨想如何安全乘坐电梯的办法为由，和幼儿一起将因乘坐电梯做出的不安全行为而引发的不安全事件进行分析和讨论，共同探索出安全乘坐电梯的方法师：管理员阿姨请我们忙想一想怎样才能安全乘坐电梯，你们愿意助她吗乘电梯时发生危险的事情，你听说过没有来说给家听一听。 　　(1)乘坐电梯时摔倒了是一件非常危险的事，什么情况下会摔倒呢应该怎样做才安全 　　(2)乘坐电梯时不注意安摔倒，还有件危险的事情被电梯夹伤，那怎么做就容易被电梯夹伤呢应该怎样做才安全 　　(3)乘电梯时不注意安全除了会摔倒、会被电梯夹伤，如果做出一些危险的动作，电梯还可能会出现故障。你觉得电梯出现故障可能是什么原因应该怎样做才安全 　　3.播放安全乘坐电梯视频，归纳总结安全乘坐电梯的方法师：刚才，小朋友想了很多很多安全乘坐电梯的办法，老师也想了一些办法。我们把这些办法编成了一个安全乘坐电梯的动画片儿，一起来看看。 　　4.出示电梯管理员阿姨设计的乘坐电梯安全标志，进一步巩固乘坐的安全知识 　　5.学习电梯自救的方法师：你们看看，这个小男孩他在什么地方呀电梯发生故障了，小男孩做这个动作来保护自己，我们学一学保护自己的动作。电梯发生故障的时候我们要先按警铃报警，告诉外面的人我们遇到危险了，然后再做这个动作保护自己。 　　6.进行乘坐电梯情景演练，复习巩共全乘坐电梯和电梯自救的方法 　　7.播放乘坐自动扶梯出现事故的视频，讨论安全乘坐自动扶梯的方法师：看完电影你有什么感受呀看来呀，我们在乘坐自动扶梯的时候也需要注意安全。谁愿意来告诉家：怎样才能安全乘坐自动扶梯呢 　　8.小结师：所以，不管是乘坐升降电梯还是自动扶梯都一定要注意安全，只要我们掌握了安全乘坐电梯的方法，并且按照这些方法来做，就能保护好自己，避免受到伤害。 　　(三)结束部分跟着老师一起跳《乘电梯安全操》，自然结束活动。 　　活动思: 　　活动结合幼儿平时的生活经验来开展,进一步体现《指南》中提出的将教育生活化,生活教育化的精神。活动内容挖掘身边的事件当做教育素材。活动的组织将以往安全教育由教师复教，变成了以幼儿为主导的自主探讨和学习，发挥了幼儿的积极性和主动性。整个活动环环相扣，层层递进，幼儿参与性高,兴趣点浓厚，最终达到此次健康教育活动的目标。但还是存在着一些问题：为了进一步突破重难点，可继续用多媒体课件为幼儿创设乘电梯时的情境，让幼儿体验更加真实化。 第2篇 　　活动目标： 　　1、培养幼儿初步的自我保护意识 　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　4、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。 　　5、教会幼儿做个胆的孩子。 　　活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　重点：防火;难点：自救。 　　活动过程： 　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。 　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　③不能随便燃放烟花爆竹。 　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　⑤认识严禁烟火的标志。 　　4、简要说