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人教版小学三年级语文第六册第三单元 拓展阅读课——《慧眼赏自然》 教学内容：语文主题学习丛书《为地球撑起一把伞●慧眼赏自然》里的《蝴 蝶》《蚕》《山茶花》《和花朵说说悄悄话》《春的消息》《海上生明月》六篇 文章。 教学目标： 1.培养学生良好的阅读习惯，初步学会默读。 2.积累好词佳句。体会关键词在文中所表达的情感 教学思路： 以“单元整合●群文阅读”策略为指导，结合三年级学生的学情，以“培养 阅读兴趣，掌握阅读方法，提高阅读水平”为目的组织教学。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入 教师：同学们，今天我们上一节阅读提高课，这节课你们要读书的内容是— —幻灯出示学生阅读的内容：语文主题学习丛书《为地球撑起一把伞●慧眼赏自 然》里的《蝴蝶》《蚕》《山茶花》《和花朵说说悄悄话》《春的消息》《海上 生明月》 出示阅读要求： 1.要求默读课文，划出你喜欢的词语和句子，简单批注。 2.读完之后我们来交流。 二、学生自由读文 教师把这几篇课文内出现的生字注上音出示到屏幕上。 三、交流汇报 1.积累，积累了哪些成语，展示给大家。 2.有感情地读一读你喜欢的句子，说说喜欢的理由。 四、总结 人教版小学三年级第六册语文第一单元 丛书阅读展示课——《为地球撑起一把伞》 展示内容： 语文主题学习丛书的第一册《为地球撑起一把伞》的前一部分《慧眼赏自然》 和《名家颂自然》《妙笔绘自然》《诗词咏自然》 展示目标： １.通过展示让学生体验到成就感，从而热爱读书。 ２.培养良好的读书习惯，养成合作学习的习惯。 ３.通过成果展示和交流，培养和发展学生的展示、表达和交流能力，变得 更加自信。 课前准备： １.根据学生的不同把全班分成若干个组。每个组六名同学。《慧眼赏自然》 和《名家颂自然》《妙笔绘自然》《诗词咏自然》一书中的收获。然后确定自己 组从哪一方面来展示本组学生的收获。 ３.把自己组汇报的内容整理出来，送给老师。 ４.教师根据学生汇报的内容做幻灯片。 课堂展示过程： 一、开门见山 直入主题 幻灯片出示课题《为地球撑起一把伞》，下面是“读书展示会”。 教师：前一段时间我们把语文丛书的第二本《为地球撑起一把伞》读完了， 这节我们上一节读书展示课。 幻灯片出示：汇报主题：1.读——赏自然2.诵——颂自然3.写——绘自然 4.考——懂自然 教师：本节课我们从这四方面来进行展示：：1.读——赏自然 2.诵——颂 自然3.写——绘自然4.考——懂自然 二、分组展示 享受美 读——赏自然 播放幻灯片：幻灯片里出示学生要朗读的内容。要求要展示的组到前面来。 其它同学根据幻灯片上的提示打开书边看边听。学生逐一到前面展示自己组要朗 读的内容。教师适时的让听的学生掌声鼓励。 诵——颂自然 播放幻灯片：出示学生要朗诵的内容。 学生到前面展示，教师适时让学生以掌声鼓励。 写——绘自然 教师：大自然的景色多么迷人。你的家乡也一定有这么美丽的风景吧。课下 我们都写了自己家乡的美景，现在请同学来展示自己的习作。 学生到前边展示自己的习作。 考——书海拾贝 教师把这一单元丛书里的知识点总结整理成问题的形式，用幻灯片出示，然 后让学生以抢答题的形式出示。 三、总结提升，布置任务 总结本节课学生的表现，及时布置下次展示的内容。