小学道德与法治_小学品德与生活 《圆明园的诉说》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 6 PAGE 圆明园的诉说 一、直接导入 师：今天，我们我们一起来学习第三单元《不能忘记的历史》中的第一课《圆明园的诉说》 生：齐读课题。 二、圆明园的诉说一：辉煌 师：首先，我们一起来倾听圆明园说说他昔日的辉煌，感受它的美（板书：辉煌）。（生一边汇报一边出示课件） 生：圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它占地350公顷，由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 生： 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 生：圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 师： 假如，你漫步在这样的园林中，欣赏着这绝色美景，品玩着一件件价值连城的宝物，你会有怎样的感受？（生自由回答） 生：置身于这