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小学体育 急行跳远 教材：急行跳远 教学目标 1、认知：理解蹲踞式跳远的动作要求——助跑与踏跳的结合的动作与方法，做到动作规范、准确。 2、技能：让大部分的学生掌握蹲踞式跳远的助跑与踏跳相结合技术动作 3、情感：能认真完成练习，克服困难的精神和积极进取、顽强拼搏的意志品质。 重点： 蹬地有力，起跳腿充分蹬伸，双脚落地平稳 难点： 上下肢的协调摆动配合及空中展体 一、开始部分： 1、上课。 2、体育委员整队，报告人数。 3、师生问好。 4、宣布本节课所教学的内容。 5、处理见习生。 二、准备部分： 教师活动 1、组织学生进行原地的和行进间的队列练习（要求：反应快速、动作准确、到位） 学生活动 1、能在教师的智慧下完成队列练习，基本做到教师的要求（快、静、齐，精神饱满）。 2、听清教师的讲解，大胆尝试（要求：准备活动动作到位、有力） 三、基本部分 （一） 教师活动 （1）示范、讲解急行跳远的各组成部分，重点讲解、示范助跑起跳动作。组织模仿练习。 （2）组织练习，提示起跳有力，双脚落地。 （3）组织做小跑开始起跳落地的练习，提示起跳有力，双脚落地，屈膝缓冲。 （二）学生活动： （1）观察教师的示范，了解急行跳远是由四部分组成；并在模仿练习中，体会动作。 （2）学生练习 四、结束部分： 教师活动 （1）音乐伴奏，组织带领学生做放松练习。 （2）小结本课学习表现 （3）师生再见 （4）安排回收器材 学生活动 （1）跟老师一起做放松 （2）听老师小结 （3）师生再见 （4）回收器材
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