线上家访前都有哪些准备工作-幼儿园(幼托机构).pdfVIP

线上家访前都有哪些准备工作 一、回看以往的家访资料 在新生入园前都会有家访。这次线上家访老师们可以回看以往的家 访材料，有助 于老师对于孩子的情况进行提前“摸 底”，也可以了解家 长对家访的接受程度 ，以及在家访中想要了解的内容。 二、根据疫情 ，提前设定家访内容 结合疫情防控 ，提前设定以下几方面内容了解幼儿信息 ： ● 假期期间孩子基本个人、家庭 成员信息（是否 有外出，父母 是否去一 线支援疫情防控工作 ，是否有湖北籍亲人到访等） ● 假期期间孩子身 状况 ，有无生病 ● 家庭成员身 情况 ● 假期饮食习惯 ● 孩子在家有哪些表现 （情绪、生活 内容） ● 家长在家访中想要了解什么 父母长期在外地的孩子，假期父母是否在身边 ；单亲家庭的孩子， 居住在爷爷奶奶家中 ；家庭条件困难的孩子等。这些孩子老师需要格外 给予关心和必要的帮助。 三、提前通知家长要进行线上家访 ● 确定时间 ，地点及设备 因班级人数较多，线上家访最好分批次进行。班级两位老师要提前 给班级分组、分时间段进行线上家访安排 ，并确定使用哪一种线上 视频工具进行在线家访。 （提前了解全班家长线上视频工具的使用 情况 ，以免有些家长因设备不能参与家访 ）。 列出名单和时间表 ，并提前 1周微信、QQ 群内或短信方式通知 家长做好准备，并提 醒调试好视频设备。在线 上家访前一天再进行 通知提醒。 四、与配班老师分工明确 只有相互间的分工明确，才能做好家访的第一步。建议线上分批次家 访，两位老师应同时在线 ，调查内容可以进行分工细化。 ● 线上家访结束后，把家 访中获取的信息 ，所见所闻进行记录。收集有 效的家访反馈 内容 ，制定家访回馈记录表等。 ● 分别找出孩子们的共性和个性问题，在新学期里更有针对性的开展保 育和教育工作。 ● 将家访资料转化为制定教育计划和家园共育策略的重要参考 据。 五、充分了解幼儿在园情况 因本次疫情的延长假期，让许多之前不怎么陪伴孩子的家长有了更 多时间关注孩子。线上家访可能家长会有很多关于孩子的问题询问老 师。这就需要老师们前期要总结、回忆一下孩子之前在园的表现情况。 这会让你的家访工作更顺利，家长会格外信任你。