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- 2022-05-31 发布于安徽
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A3 演示文稿设计与制作——考核作业
材料 1:主题说明
学校
教师
学科
数学
年级
五年级
联系电话
能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
主要内容
教学主题
折纸
主要内容
通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理,掌握异分母分数加减法的算法。
使学生经历完整的探索过程,提高学生的数学素养。
在经历探索学习的过程中,初步学会用转化的思想解决数学问题。
教学对象
五年级学生
教学环境
多媒体一体机,可以通过网络访问具有丰富资源的共享学习空间;一台高清投屏机,能够使信息技术与教学行机融合。
技术应用效果分析
在师生互动过程中, 积极创造条件和机会,关注个体差异,让学困生发表见解,使他们有成功的学习体验,激发他们的学习兴趣,增强他们的自信
心,提高他们学习的主动性。
自评等级
□优秀 ?合格 □不合格
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