（新）2.8有理数的混合运算 同步练习题 .docVIP

2022-2022学年苏版七年级数学上册《2.8有理数的混合运算》同步练习题〔附答案〕 1．下面是嘉淇计算的过程，现在运算步骤后的括号内填写运算依据．其中错误的选项是〔　　〕 解：原式＝〔有理数减法法则〕 ＝〔乘法交换律〕 ＝〔加法结合律〕 ＝〔﹣5〕+0〔有理数加法法则〕 ＝﹣5 A．有理数减法法则B．乘法交换律 C．加法结合律D．有理数加法法则 2．假设等式3□〔﹣4〕＝﹣1成立，则“□〞内的运算符号是〔　　〕 A．+B．﹣C．×D．÷ 3．如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|＝2，|n|＝1．且mn＜0，那么式子〔mn〕3﹣〔a+b〕2022+〔﹣cd〕2022的值是〔　　〕 A．7B．﹣7C．9D．﹣9 4．如图，有理数a、b、c、d在数轴上的对应点分别是A、B、C、D，假设a+c＝0，则d〔b+c〕的值〔　　〕 A．大于0B．小于0C．等于0D．不确定 5．三个有理数a，b，c的积是负数，它们的和是正数，当x＝时，代数式x19﹣x+2的值为〔　　〕 A．0B．2C．4D．5 6．定义a※b＝a2÷〔b﹣1〕，例如3※5＝32÷〔5﹣1〕＝9÷4＝，则〔﹣3〕※4的结果为〔　　〕A．﹣3B．3C．D． 7．设α，β为有理数，现规定一种新运算“⊕〞，满足α⊕β＝α×β+1，则2⊕〔﹣3〕的值是〔　　〕 A．5B．7C．﹣5D．﹣7 8．按照下面的操作步骤，假设输入x＝﹣4，则输出的值为〔　　〕 A．3B．﹣3C．﹣5D．5 9．在某一段时间里，计算机按如下列图程序工作，如果输入的数是2，那么输出的数是〔　　〕 A．﹣54B．54C．﹣558D．558 10．规定a〇b＝，则〔6〇4〕〇3等于〔　　〕 A．4B．13C．15D．30 11．按图中计算程序计算，假设开始输入的值为﹣2，则最后输出的结果是 ． 12．假设m，n互为相反数，a，b互为倒数，c的绝对值为5，则〔m+n〕÷c﹣c2+ab的值是 ． 13．在学习完《有理数》后，小明对运算产生了浓厚的兴趣，借助有理数的运算，定义了一种新运算“⊕〞，规则如下：a⊕b＝a×b+2×a，则﹣2⊕3的值为 ． 14．定义新运算：a☆b＝10a×10b，则12☆3的值为 ． 15．小江同学与小北同学约定了一种新运算：a△b＝3a﹣2b．小江同学尝试计算2△5＝3×2﹣2×5＝6﹣10＝﹣4，现在请小北同学计算2△〔﹣5〕＝． 16．如果规定a※b＝+1，则2※〔﹣3〕的值为 ． 17．计算：﹣23+〔﹣〕3＝． 18．规定一种运算：x*y＝x2﹣2y．则2*〔﹣3〕＝． 19．某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，缺乏的记为负数，记录的结果如下：+8，﹣3，+12，﹣7，﹣10，﹣3，﹣8，+1，0，+10． 〔1〕这10名同学中最高分是多少？最低分是多少？ 〔2〕10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少？ 〔3〕10名同学的总成绩是多少？平均成绩是多少？ 20．计算： 〔1〕〔﹣21〕﹣〔﹣9〕+|﹣8|﹣〔﹣12〕； 〔2〕﹣20+〔﹣14〕﹣〔﹣18〕﹣13； 〔3〕﹣12×〔﹣5〕÷[〔﹣3〕2+2×〔﹣5〕]； 〔4〕． 21．计算 〔1〕； 〔2〕﹣〔﹣3〕﹣|﹣10|+|﹣7|﹣|﹣2|+〔﹣2〕； 〔3〕； 〔4〕； 〔5〕； 〔6〕． 参考答案 1．解：由题目中的解答过程可知，第二步的依据是加法的交换律，而不是乘法交换律， 应选：B． 2．解：∵3+〔﹣4〕＝﹣1， ∴等式3□〔﹣4〕＝﹣1成立，“□〞内的运算符号是+． 应选：A． 3．解：∵a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|＝2，|n|＝1， ∴a+b＝0，cd＝1，m＝±2，n＝±1， 又∵mn＜0， ∴m＝2，n＝﹣1或m＝﹣2，n＝1， 当a+b＝0，cd＝1、m＝2、n＝﹣1时， 原式＝〔﹣1×2〕3﹣02022+〔﹣1〕2022＝﹣8﹣1＝﹣9； 当a+b＝0，cd＝1、m＝﹣2、n＝1时， 原式＝〔﹣2×1〕3﹣02022+〔﹣1〕2022＝﹣8﹣1＝﹣9； 综上，〔mn〕3﹣〔a+b〕2022+〔﹣cd〕2022的值是﹣9； 应选：D． 4．解：∵a+c＝0， ∴a，c互为相反数， ∴原点是AC的中点， ∴c＞0，b＞0，d＜0， ∴b+c＞0， ∴d〔b+c〕＜0， 应选：B． 5．解：∵三个有理数a，b，c的积是负数， ∴这三个数是两正一负或三负， 又∵这三个数的和是正数， ∴这三个数是两正一负， 不妨设a＞0，b＞0，则c＜0， ∴x＝＝1+1﹣1＝1， ∴x19﹣x+2 ＝119﹣1+2 ＝1﹣1+2 ＝2， 应选：B． 6．解：∵a※b＝a2÷〔b﹣1〕， ∴〔﹣3〕※4 ＝〔﹣3〕2÷〔4﹣1〕 ＝9÷3 ＝3， 应选：B． 7．解：∵α⊕