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- 2022-05-31 发布于上海
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冀教版 (三起)四年级下册英语 Unit3 教案 (Lesson 13—Lesson 18)
Lesson 13 How old are you?
一、教学目标
1、知识目标
1)、能听、说、读句型:How old are you? When is your birthday?
2)、能听懂并跟读书中对话,鼓励学生学会表演。
2、能力目标
运用所学举行获得有关年龄的信息。
3、情感目标
培养学生用所学的交际用语进行交流的能力,并通过交际化语言
的学习,激发学生对语言学习的热情,培养学生爱好。
二、教学重点
会听、说句型 How old are you? I’m?,即学会询问对方年龄的
日常交际用语。
三、教学难点
How old are you?和 When is your birthday?的正确运用
四、教学用具
PPT 课件,Li Shan 和 Mike 的头像图,I’m ?年龄胸卡,录音机
五、教学过程:
I、 Warm-UP
1、Greeting
T: Class begins.
Ss: Stand up, please!
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