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初中语文学业水平模拟考试试卷
一、积累运用(24分)
1.默写古诗文。
(1)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(2) ,不亦君子乎?(《〈论语〉十二章》)
(3)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 , 。 , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 , 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)身处逆境,我们要善于从经典中汲取力量。李白《行路难(其一)》中的“ , ”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。
(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pánɡ wù,便是敬。
(2)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又cū ɡuǎnɡ。
(3)这是千千万万人努力的结果,是许许多多kě ɡē kě qì的英雄人物创造出来的伟大胜利。
(4)(他)时而说些huá zhònɡ qǔ chǒnɡ的大话罢了,并没有什么大本领。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.宋词摹写市民日常的众生相,相当妥帖地平衡了通俗化与平民化的双翼。
B.在广袤的乡村,一批农民抓住直播带货的契机,以绿色生态为卖点推销农产品,深受广大网友好评。
C.我国“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆,人们对此趋之若鹜。
D.广东省自上而下的周密部署,推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。
4.下面划线句中,有语病的一项是( )
A.尽管是读书还是听书,归根结底还是为了让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然之气。
B.移动互联网的发展虽然改变了阅读方式,却改变不了求知次序与学习规律。
C.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,阅读的关键词从来都是“持之以恒”。哪怕“登高而招”,哪怕“顺风而呼”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的规律不会改变。
D.从这个意义上看,有声作品帮助人们走出了“因声而听”的第一步,但“因听而思”“因听而悟”还得靠读者自己。
阅读下面资料,按要求完成题目。
相识犹如昨天,离别却又在即。三年来,我们朝夕相处,校园里的每一株花草都见证着我们的努力和拼搏,教室里的每一个角落都留下我们成长的足迹。……我们将收好行囊,满怀信心和梦想,踏上一段崭新的征程。
在初中毕业之际,901班的同学准备制作一本班史,为三年的青春时光留下一份永久的纪念。
5.请你为901班班史起个名字。(不超过12个字)
6.901班班史计划分三个板块来编写,班长小陈已经写好第一个板块,请你帮他再补上其他二个板块。
二、阅读(46分)
阅读下面的文字,完成 各 题。
【甲】醉翁亭记欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】西湖念语①欧阳修
昔者王子猷之爱竹,造门不问于主人。陶渊明之卧舆,遇酒便留于道上。况西湖之胜概,擅东颍之佳名。虽美景良辰,固多于高会。而清风明月,幸属于闲人。并游或结于良朋,乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意,亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来,前言可
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