怎样做好一年级新生的班主任.pdfVIP

怎样做好一年级新生的班主任 一、 把学生的思想品德工作放在首位 ??? 一年级的小学生不论是否受过学前教育，学校生活对于他们来说 都是非常陌生的。因此，教师应对新生进行入学教育，让他们知道学 校是他们的第二个家，他们要长期在这里学习、生活；教育学生尊敬 老师。上课专心听讲，按时完成老师布置的各项作业；教育学生爱护 学校的一草一木；教育学生团结同学，对人有礼貌；教育学生尊敬父 母，自己能做的事自己做。同时还可利用班队课用寓教于乐的形式让 学生学习《小学生日常行为规范》。天长日久，潜移默化，学生良好 的品德就会逐渐形成。 二、培养学生良好的行为习惯 良好的行为习惯可以影响一个人的一生。对于一年级小朋友来 说，良好的行为习惯培养是非常重要的。“万事开头难”，教师应对 学生做的姿势、立的姿势、走的姿势、读书的姿势、写字的姿势、握 笔的姿势等进行强化训练，时时督促提醒学生注意自己的姿势，以促 进学生身体的健康成长。教师还应该教育学生爱护书本，爱护文具； 教育学生拾到东西要交给老师；教育学生从小养成勤俭节约的习惯， 不乱花钱等等，从而使学生从小养成良好的行为习惯。 三、打好一年级的文化知识基础尤为重要 “万丈高楼平地起。”学习就好象造高楼，第一层基础没有打好， 第二层就不坚固，所以对于一年级的小朋友来说，重在培养学习兴趣， 打好文化知识的基础。班主任要告诉学生学习的重要性，帮助学生尽 快适应小学学习生活。对于那些学习困难的学生，更要耐心教育，绝 不能放弃。教师要把思想教育工作渗透到教学的各个环节。 四、做好家长工作必不可少 儿童智能的组成是多元的，因而教育途径也需要多元化。现代教 育理论与实践证明，要使少年儿童健康成长，光靠学校教育是难以实 现的，还需要社会个方面，包括家庭教育的通力配合，家长和教师的 目标是一致的，都是为了把孩子培养成才，这就需要教师与家长多沟 通，互相配合才能取得较好的效果。比如班主任可以设计一张家长联 系单，定期和家长取得联系，班主任在联系单上写上学生在校的表现， 让家长填写孩子在家的表现。 一年级的班主任工作是艰苦的，但同时也是神圣的，因为他们是人类 “首席”灵魂工程师。