小学数学应用题大全5差倍问题(含答案).docxVIP

小学数学应用题大全5差倍问题(含答案).docx

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小学数学应用题大全 5 差倍问题_ 已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数 各是多少,这类应用题叫做差倍问题。 两个数的差divide; (几倍-1)=较小的数 较小的数 x 几倍=较大的数 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。 例 1 果园里桃树的棵数是杏树的 3 倍,而且桃树比杏树多 124 棵。求杏树、桃树 各多少棵? 解 (1)杏树有多少棵? 124divide; (3-1)=62 (棵) (2)桃树有多少棵? 62x3=186 (棵) 答:果园里杏树是 62 棵,桃树是 186 棵。 例 2 爸爸比儿子大 27 岁,今年,爸爸的年龄是儿子年龄的4 倍,求父子二人今年 各是多少岁? 解 (1)儿子年龄=27divide; (4-1)=9 (岁) (2)爸爸年龄=9x4=36 (岁) 答:父子二人今年的年龄分别是 36 岁和 9 岁。 例 3 商场改革经营管理办法后, 本月盈利比上月盈利的 2 倍还多 12 万元,又知本 月盈利比上月盈利多 30 万元,求这两个月盈利各是多少万元? 解 如果把上月盈利作为 1 倍量,则(30-12)万元就相当于上月盈利的(2-1) 倍,因此 上月盈利=(30-12) divide; (2-1)=18 (万元) 本月盈利=18+30=48 (万元) 答:上月盈利是 18 万元,本月盈利是48 万元。 例 4 粮库有 94 吨小麦和 138 吨玉米, 如果每天运出小麦和玉米各是 9 吨, 问几天 后剩下的玉米是小麦的 3 倍? 解 由于每天运出的小麦和玉米的数量相等,所以剩下的数量差等于原来的数量差 (138-94)。把几天后剩下的小麦看作 1 倍量,则几天后剩下的玉米就是 3 倍量,那么,(138 -94)就相当于(3-1)倍,因此 剩下的小麦数量=(138-94) divide; (3-1)=22 (吨) 运出的小麦数量=94-22=72 (吨) 运粮的天数=72divide;9=8 (天) 答: 8 天以后剩下的玉米是小麦的 3 倍。

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