中班音乐欢乐园教案反思.docVIP

　　这是中班音乐欢乐园教案反思，是优秀的中班音乐教案，供参考学习。 　　一、 活动目标 　　感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。 　　欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 　　在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 　　二、 重点和难点 　　感受乐曲的欢快，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。 　　幼儿在表现乐曲中尝试和同伴同感受欢快、愉悦的气氛，体会和同伴相玩的乐趣。 　　三、 材料准备 　　“泼水歌”录音磁带 　　四、 设计思路 　　这首乐曲表现的是一种欢快的情绪，给中班的幼儿听赏，它的节奏感很强，并且具有很高的感染力，同时结合幼儿经过二个月暑假生活再次回到集体中彼此之间存在着一种陌生的情绪特点，通过感受乐曲，表现乐曲，再次体会和同伴相玩的乐趣。 　　五、 教育流程 　　1．表演角活动，自由欣赏乐曲、感受乐曲——集体活动，感受乐曲、表现乐曲、体会和同伴相玩乐趣——表演角活动，进一步感受乐曲、体会乐曲 　　（1）表现角活动：自由欣赏乐曲、感受乐曲 　　告诉幼儿有一首很好听的歌，要想跟着音乐拍手、跳舞都可以，激发幼儿兴趣。 　　说明 　　①幼儿在老师的激发下会出现许多情况，如有的幼儿听着音乐会有节奏地拍手，有的幼儿还会跟着音乐跳跳舞，这些都是允许的。 　　②幼儿自由探索可以有2