高中地理_ 人口增长模式教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

人口增长模式 【课程标准】不同人口增长模式的主要特点及地区分布 【学习目标】 知识与技能 1、知道人口出生率、人口死亡率和自然增长率的概念；知道影响人口增长快慢的因素。 2、掌握各个时期的人口增长模式。3、运用人口增长数据，分析人口增长模式的转变及其特征，归纳总结人口增长模式的地区分布及其成因。 过程与方法： 1、通过比较分析人口统计资料数据，培养学生分析、运用地理数据的能力。2、通过案例分析，培养学生良好的思维方式和学习习惯 情感态度价值观： 通过分析我国的人口发展变化，了解我国的人口政策，树立社会责任感。 教学过程 导入新课 师：1.阅读资料，思考世界人口的增长？ 看世界人口增长示意图，探究问题。 （1）、世界人口的变化经历了哪几个阶段？呈现了什么样的增长趋势？什么时候增长最快？ （2）、历史上世界人口的增长有什么特点？ 生 .“J”形曲线。 师：阅读资料，分析人口自然增长率的公式是什么？人口增长快慢的根本原因是什么？ 生：人口自然增长率＝出生率－死亡率。人口增长的快慢，归根结底取决于生产力的发展水平。 师：填充表格，探究问题 1、 请大家计算上面表格所给出的两个国家的人口自然增长率并比较哪个国家的人口增长得更快一些？ 2、为什么发达国家人口自然增长率低，发展中国家人口自然增长率高？ 3、你