中班音乐《四小天鹅舞曲》课件教案音乐.docVIP

　　中班音乐《四小天鹅舞曲》 课件教案音乐包含了 课件，活动目标是感知乐曲欢快、跳跃的特点，能用有节奏的舞步和舒展的肢体动作表现小天鹅跳舞时轻快、活泼的样子。 　　活动名称：中班舞蹈《四小天鹅舞曲》 　　活动目标： 　　1.感知乐曲欢快、跳跃的特点。 　　2.能用有节奏的舞步和舒展的肢体动作表现小天鹅跳舞时轻快、活泼的样子。 　　3.感受芭蕾舞的魅力，体验跳芭蕾舞的快乐心情。 　　活动重点：感受乐曲特点，能有节奏地表演小天鹅的动作。 　　活动难点：能根据乐句性质和情境，创编出小天鹅前行、飞翔、嬉戏等动作，表现出小天鹅的快乐心情。 　　活动准备： 　　1、物质准备：《四小天鹅舞曲》伴奏音乐、天鹅头饰若干、课件。 　　2、经验准备：了解天鹅的习性，听过《天鹅湖》的故事。 　　活动过程： 　　一.创设天鹅妈妈带小天鹅玩耍的情境，激发幼儿舞蹈的兴趣。 　　天鹅妈妈用带小天鹅游泳、提鱼、洗澡的方式，初步感受音乐快乐的情绪 　　二.观察天鹅的图片，幼儿初步模仿、学习天鹅的动作。 　　通过幼儿模仿、教师提升、幼儿相互学习的方式，重点学习挺拔的身姿、舒展的动作、轻巧的舞步。 　　身姿挺拔：挺起胸膛，伸长脖，小天鹅真快活。 　　动作舒展：伸长翅膀飞呀飞，飞得高来飞得 　　远舞步轻巧；踮起脚尖轻轻跳，双脚交替跑一跑 　　小结：天鹅身体挺拔，动作舒展、优雅，舞步轻巧，跳舞特别优美。 　　三.用参