中班音乐《小老鼠打电话》课件教案.docVIP

　　中班音乐《小老鼠打电话》 课件教案包含了 课件，活动目标是感受歌曲的轻快诙谐，体验歌唱活动的乐趣，学习演唱含有八分附点音符的歌曲。 　　友情提示：本教案来源百度搜索，仅供老师参考！ 　　活动目标： 　　1、感受歌曲的轻快诙谐，体验歌唱活动的乐趣。 　　2、学习演唱含有八分附点音符的歌曲。 　　活动准备： 　　小动物的头饰若干；录音机、钢琴、磁带、房子以及生动的表现歌词内容的故事图片；幼儿有按节奏说歌词的经验。 　　日常过渡环节播放此歌曲旋律的录音，使幼儿熟悉歌曲旋律。幼儿平日里有良好的音乐常规，如：气息和发声练习以及每个过渡环节。 　　请两位大班幼儿做好表演准备，活动中进行情境表演，供本班幼儿欣赏。 　　活动过程： 　　1、引导幼儿听音乐做“开汽车”游戏，进行气息练习。 　　以“开汽车”的音乐游戏进行气息、律动练习，使幼儿能感受按节奏说儿歌以及连音、顿音的不同气息方法。儿歌：“小汽车嘀嘀嘀，开到东来开到西，嘀嘀—（延长音），嘀、嘀、嘀（顿音）。” 　　2、在和小动物打招呼的情境中进行发声练习（音域1—— ）。 　　以对话的形式帮助幼儿熟悉节奏。 　　如：教师问“小猫怎样叫？” 　　幼儿：喵.喵喵 喵│喵— │”渗透节奏难点，×.× × × │ × — │ 　　3、欣赏歌曲，激发幼儿学唱的兴趣。 　　教师可以以情境导入活动，激发幼儿活动兴趣。如教师可以说：“刚才我们在和小