中班音乐《小河之歌》课件教案歌曲.docVIP

　　中班音乐《小河之歌》 课件教案歌曲包含了 课件，活动目标是学会演唱歌曲，尝试用不同的音色表现小河快乐与与难过的心情，知道生活中离不开水，懂得保护水资源。(这条目标在过程中没有体现)。 　　活动目标 　　1、学会演唱歌曲，尝试用不同的音色表现小河快乐与与难过的心情。 　　2、知道生活中离不开水，懂得保护水资源。(这条目标在过程中没有体现) 　　活动材料 　　1、歌曲录音2、小河图片 　　活动过程(或重点观察)(或观察指导)一、导入。 　　1、出示干净美丽的小河图片。 　　师:瞧，这是什么?(小河)(缺少与下一个环节的过渡语!)二、学习演唱歌曲。 　　1、分段欣赏歌曲，理解歌词，并学习演唱。 　　(1)歌曲第一段。 　　播放歌曲第一段。 　　师:你们听到了歌曲中是什么样的小河?(清清的、很快乐、他在唱歌、小鱼小虾都来了?)教师总结:小河小河真快乐，清清河水在唱歌，小河小河真快乐，小鱼小虾都来了。(根据歌曲节奏)师:这时候的小河很高兴，所以我们的声音应该怎么样啊? 　　教师边弹钢琴边演唱歌曲第一段，幼儿跟唱。 　　(2)歌曲第二段。 　　出示被污染的小河的图片。 　　师:昨天，我看到一幅很奇怪的画，我们来看看，她画的是什么?(小河)师:这幅画里面的小河，跟我们刚刚看到的一样吗?哪里不一样?(小河很难过、小河在哭)师:小河为什么会流泪?小鱼小虾为什么会生病了呢?(因为垃圾扔到小