中班音乐蝴蝶教案反思.docVIP

　　这是中班音乐蝴蝶教案反思，是优秀的中班音乐教案，供参考学习。 　　【活动目标】 　　1、运用肢体动作表现长音、短音。 　　2、感受乐句。 　　3、在活动中与同伴舞，交流情感。 　　4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 　　【活动准备】 　　教具准备：蝴蝶图片、各种颜色的花的图片、纱巾、课本、挂图。 　　乐器准备：三角铁，木鱼。 　　音乐准备：歌曲《美丽的蝴蝶》。 　　【活动过程】 　　一、配合图卡讲述故事“毛毛虫变蝴蝶”。 　　1、教师出示毛毛虫图片引出故事，当故事讲到‘毛毛虫从涌出来’时，教师配合三角铁敲长音。故事讲到‘毛毛虫的头、翅膀伸出来时’，配合木鱼敲短音。 　　2、引导幼儿饰演毛毛虫，特别强调‘长音’与‘短音’的肢体动作表现。故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由飞翔。 　　二、幼儿初步感受歌曲。 　　1、“今天这只蝴蝶来到了这里邀请小朋友和她一样的飞，蝴蝶是怎样飞的呢？听听看哦，这次蝴蝶是这样飞的。”教师边表演边演唱歌曲。 　　2、“我们来听听这首歌。他要带着小朋友一起去吸花蜜。”教师和幼儿一起说歌词。 　　3、“今天来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜，你看他是怎样飞起来的。他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的，所以他飞得比较慢。当他学会飞了以后他就会飞得比较快。我们要一起去吸花蜜了，你看我是到哪里去吸花蜜的，我要找一朵很漂亮的花。”教师用纱巾表演。 　　三、幼儿表演歌曲。 　　引导幼