中班音乐欢乐舞曲教案反思.docVIP

　　中班音乐欢乐舞曲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能合着音乐《欢乐舞曲》，用打击乐器 ︱ ︱和 ︱ ︱等节奏型，能把随音乐律动的动作节奏用手拍出来，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，欢乐舞曲教案吧。 　　活动目标： 　　1、能合着音乐《欢乐舞曲》，用打击乐器 ︱ ︱和 ︱ ︱等节奏型。 　　2、能把随音乐律动的动作节奏用手拍出来。 　　3、学习看指挥演奏打击乐器，并在活动中保持欢乐的情绪。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准备： 　　已学过《欢乐舞曲》随音乐律动。 　　人手一件打击乐器。 　　活动过程： 　　一、 练习随音乐律动《欢乐舞曲》。 　　（1）、幼儿在乐曲的伴奏下，边做律动边进教室。 　　（2）、自由找空间站立，练习随音乐律动，并表现乐曲的欢乐情绪。 　　活动实录： 　　孩子随音乐进入教室，刚开始的时候就熟悉的音乐，老师也有了很好的开场白。孩子在音乐中体验了旋律和节奏的不同，脑海里有了一定的印象。而且孩子的情绪被优美的音乐调动起来了。 　　点评： 　　第一部的开场使幼儿与老师的互动升华到高潮，老师与幼儿一起用一种很轻松的氛围，熟悉了旋律。 　　二、学习抽取随音乐律动中的节奏型。 　　（1）、教师随音乐律动，要求幼儿边看老师做动作，边根据动作