外研版八下M7U1 Please write to me and send ! 导学案(1).docVIP

八 年级 下册 英语 导学案 课题：Module7 Summer in Los Angeles Unit1 Please write to me and send me some photos! 课时：2 课型：听说课 学习目标 1.能听懂关于出国短期学习的对话，并能从中获取具体信息。 2.准确朗读课本对话。 3. 理解并掌握and, but, or连接的并列复合句。 4. 运用本课句型谈论方案和将来的活动。 学习重难点 . 理解并掌握and, but, or连接的并列复合句。 学习策略 自学策略与小组合作学习策略相结合。 学情：经过初中一年多的学习和积累，学生对初中英语学习的要求有了更进一步的了解，积累了一定的词汇量，对教师根据所学内容创设的情景具备根本的表达能力。 课前预习： 1. 读背默本课单词。 2. 跟录音读课文，给不懂的词注上音标。 3. 翻译课文，找出自己不懂的内容，提问。 4. 写出重点词句并在书上划出： 为…做准备____________________ 列清单_________________________ 早点把东西准备好 ______________________听起来很荒唐________________ 7月底____________________________ 支付 ________________________ 最好做某事__________________________总重量_______________________ 顺便说一下__________________________给我写信______________________ 5 . 完成：P57的练习 Activity 3〔在对话中找出与以下句子意思相近的句子〕 1.______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________ 4._______________________________________________________________ Activity 7〔假设你打算去北京旅游〕 A: How are you going to travel to Beijing? B: ________________________________________________________________ A: Where are you going to stay? B: ________________________________________________________________ A: ________________________________________________________________ B: ________________________________________________________________ 学习过程: 一. Vocabulary 1. Read the new words with your partner. 2. Have a dictation. 3. Listening (Act.1) 二.Conversation 1. Watch a video and check the things Betty suggests Lingling take. dollars T-shirts passport shorts pens sunglasses jeans a dictionary notebooks 2. Read after the recording. 3. Read together. 4. Do Act.3 5. Check the important expressions. 三. Show time Task1. Read the dialogue in roles Task2. Complete the passage with the words in the box. (Act.4) Task3.Ask and answer. (Act.7) Task4.Language point: had better d