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大班社会教案各种各样的建筑 1、大班社会教案各种各样的建筑 幼儿园大班社会教案：各种各样的建筑活动目标： 1、欣赏中国古典建筑和外国的建筑，初步了解中外建筑的风格与特点。 2、通过收集各种建筑图片以及布置展览，丰富对中外建筑特征的认识，并用语言大胆地讲述自己的感受。 关注各种经典建筑物，对丰富多样的建筑开始产生兴趣。活动准备：人手一册，实物展示仪一台 活动过程： 一、音乐活动“数高楼”引出主题 1、教师带领幼儿随着音乐开展音乐游戏“数高楼” 2、师：刚才，我们小朋友数了许多高楼，这里还有许多有趣的建筑呢!让我们一起来看看。 二、引导幼儿观察画面，分别感知中国和外国的建筑。 1、看图说说：图片上建筑是什么样子的?你喜欢哪一座建筑物?喜他什么地 方? 2、引导幼儿观察外国建筑，说说，外国建筑是怎么样的? 三、讨论活动;外国建筑与中国建筑有什么不同? 四、教师重点介绍中国古建筑的 5 个特点： 1、中国古典建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木结构结构为主要的结构方式。 2、中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。 3、中国古代建筑造型优美。 4、中国古代建筑的装饰丰富多彩。 5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。 五、师生共同布置“各种各样的建筑”专栏，感知交流不同风格的建筑艺术。 2、大班科学活动教案：各种各样的建筑物教案(附教学反思) 活动目标： 了解多样的建筑物，初步理解建筑物的概念。 提高分析比较的能力和欣赏的能力。 动手用纸箱搭建房屋。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备： 教师、幼儿一起收集世界着名建筑物以及各类建筑物图片和卡片。 活动前带孩子们参观设计院。 纸箱 活动过程： 一、搭积木教师：小朋友喜欢搭积木吗?用积木可以搭什么呢?都能搭出什么样的房子呢?(幼儿操作)搭房子先搭什么?怎样才能搭的稳当，不垮掉。 示范：看图片，好不好看?在现实生活中还有很多漂亮的房子，我们一起看看。 二、理解建筑物的概念出示三张挂图：高楼、宝塔、亭阁。让幼儿观察， 并找出共同点：有顶、有室，都是用泥、石、木、钢筋、砖瓦等材料建成。他们都叫建筑物。 三、各种各样的建筑物幼儿自由观看建筑物图片，教师介绍：新疆的大巴扎，是具有浓郁土耳其风格的建筑，有着阿拉伯风格的圆顶房屋，象征伊斯兰教的月亮;北京天安门，(教案出自：幼儿园学习网教案网)是具有中国古代建筑艺术特征的建筑，屋顶由瓦片搭起，屋角和屋檐翘起;北京鸟巢，外形由钢架组成，是我们中国专为举行 2008 年奥运会的建造的国家体育馆;北京水立方，由一种被称为 ETFE 的化合物，又叫塑料王，北京奥运会的水上项目(游泳和跳水) 是在水立方场馆举行的，水立方是中国国家游泳中心场馆。 广州新电视塔海心塔，外形像一位美丽的姑娘，又叫小蛮腰，高达 600 米，是世界最高塔。 埃及金字塔，是世界八大奇迹之一，是古埃及法老的陵墓，用巨石建成， 四面三角形，又叫方椎体。 这是法国巴黎的艾菲尔铁塔，高达 324 米，全部用钢铁镂空制成。 这是台北的 101 大厦，因为有 101 层而得名，是世界第二高的大楼，有 509 米;还有两台世界最高速的电梯，从一楼到 89 楼，只要 39 秒的时间。 目前世界最高楼是迪拜塔，高达 828 米;世界最豪华的酒店都在这里。 四、教师小结建筑物有多重多样，多重风格，也有多种用处。不同建筑物所使用的材质也不同。还有的建筑物有不同的风格，请小朋友看看，这些建筑物都有哪些特征?再次出示图片，让幼儿说出特征：圆顶的、尖顶的、平顶的建筑物。建筑物使人们的生活更美好。 五、观看地震图片，激发幼儿搭建房屋兴趣。 教师：大家看图片上发生了什么事?就在上个星期六的早晨，小朋友还在睡梦中时，四川雅安市发生了 7.0 级地震。很多人无家可归。看这一对老人在干什么呢?她们想做什么事?这个小朋友呢?她表情如何?我们该怎么帮助她们。 六、小小设计师 1、请幼儿来设计一座的房子，送给雅安地区的受灾群众吧。 2.请幼儿搭建房子，教师指导。活动反思： 活动中幼儿了解了各具特色的建筑物，知道建筑物的概念。欣赏到了世界有名的建筑。知识点对小班幼儿少来说，稍有理解上的困难。另外，我结合时机，向幼儿介绍雅安地区地震情况，让她们伸出援助之手，为灾区送去自己设计的纸箱搭的房子。效果较好。 3、大班社会活动教案：各种各样的鞋子教案(附教学反思) 设计背景 随着生活的提高，人们脚上的鞋子越来越漂亮，功能也越来越多。于是我设计了“各种各样”的鞋子这一活动，通过调查家人喜爱的鞋子类型，了解的多样性及其不同的功能，引导幼儿从不同年龄、不同性别、不同职业、没同季节几个方面进行观察选择出合适的鞋子，提升幼儿的生活阅历，丰富幼儿的社会经验。 活动目标 1、了解鞋子的多样性及其不同的