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某初级中学教师管理规章制度 党支部书记职责 1.参与学校决策和管理，执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。 2.做好党员的教育管理和发展工作，搞好党支部的自身建设。3.做好支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。4..做好经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济、文化生活。5.引导行政工作的正确方向和监督工作任务的完成。 校长职责 校长是学校的法人,在上级教育行政部门领导下,主持学校的教育教学和其它行政工作。其职责是: 1.认真贯彻党的教育方针，结合学校的实际，确定学校工作目标，制定学校长远发展规划和学年、学期的工作计划。对学校的重大问题，按照民主程序作出决定。 2.对学校思想政治工作和教育教学工作进行决策和指挥，努力提高学校办学质量。 3.知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，努力提高教职工政治、文化和业务水平，建设有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的新时代教职工队伍。充分发扬民主，重视教代会和工会在参与学校管理中的作用，自觉接受群众的监督。 4．领导和组织学校的教育教学工作。 (1)领导和组织德育工作。把坚定正确的政治方向放在首位，增强教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的意识。在工作中充分发挥德育工作队伍的作用。定期召开学生家长会，开办家长学校，成立学生家长委员会，加强家校协同育人。 (2)领导和组织教学工作。保证课程标准和教学计划的实施，深入教学第一线，有目的、有计划地了解指导教学工作。鼓励教师进行教育教学改革，建立完善教学管理制度。 (3)领导和组织体育、音乐、卫生、文体课外活动和劳动技术教育、社会实践活动，加强学生的卫生保健工作，促进学生德智体美劳全面发展。 5．领导和组织总务后勤工作。坚持勤俭办学，加强校舍设备经费的管理和使用，搞好校园建设，逐步改善办学条件。 6．领导和组织学校安全工作。建立和健全学校各项安全规章制度，加强各项安全防范措施，经常开展安全工作排查及整改，提高学校的安全工作管理水平，确保学校师生的安全与健康。 7.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。 副校长职责 1.协助校长分管学校工作。 2．根据学校整体工作制订教职工的政治思想教育计划，加强政治理论学习和研究的，注重实效。 3．加强对教职工的管理，努力建设一支思想政治水平高，业务能力强，师德过硬的教职工队伍。建立和完善教职工岗位职责、教职工管理制度、奖励制度以及业务进修计划等。 4．加强群团工作，关心师生员工的学习、工作和生活，充分调动广大教职工的积极性。 5．组织好年度考核、职评、聘任等工作，审定教职工聘任、解聘手续，严格执行有关程序和管理制度。 6．做好学校安全保卫工作。加强水电、校舍、设备等巡查检修，保证不发生安全事故。 7．建立和完善来往文书、人事资料、综合档案室的管理。 教研组长职责 教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织，加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。 教研组长是教研活动的主要组织者，其主要职责是： 1.根据学校的教学计划及学科特点，在学年、学期开学之初，制定本组的教研工作计划，并负责组织实施，期末做好工作总结。协助学校领导做好本学科教师的业务考核、管理工作。 2.组织本组教师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求，认真制订每学期教研工作计划。 3.指导教师钻研教材，组织教师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点；根据学生的实际情况，处理好教材的深度和广度。 4.组织分析各年级教和学的情况，处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系；研究改进教学方法、提高教学质量的措施。 5.认真组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动教师撰写科研论文，及时总结交流、推广教学经验。 6.协助学校开展平时、期末考试工作，组织好阅卷评分和试卷分析等工作。 7.积极组织开展各种形式的教研活动及学生的学科竞赛活动；制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。 8.带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务；组织教师互相听课，总结成功的教学模式，逐步形成有效的教学方法。 9.根据课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体等教学设备，提高课堂教学的容量、效率，增强学生的创新意识和能力。 班主任职责 班主任受学校委托,全面负责和管理班集体,是该集体的组织者、领导者和教育者,是学生、家庭和社会的联系枢纽，其职责是: 1.根据学校工作计划与班级实际，制订好班级工作计划，做好班级工作总结，有计划的做好班级管理工作并做好相关记录。 2.负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，努力形成良好的班风。 3.及时