云南省邵通市盐津县滩头乡九年级数学上册 第24章 圆 24.4 弧长和扇形面积（1）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 24．4　弧长和扇形面积(1) 1. 了解扇形的概念，复习圆的周长、圆的面积公式． 2. 探索n°的圆心角所对的弧长l＝eq \f(nπR,180)和扇形面积S扇形＝eq \f(nπR2,360)的计算公式，并用这 些公式解决相关问题． 重点：n°的圆心角所对的弧长l＝eq \f(nπR,180)，扇形面积S扇形＝eq \f(nπR2,360)及它们的应用． 难点：两个公式的应用． 一、自学指导．(10分钟) 自学：阅读教材P111～112. 归纳： 1．在半径为R的圆中，1°的圆心角所对的弧长是____，n°的圆心角所对的弧长是___． 2．在半径为R的圆中，1°的圆心角所对应的扇形面积是____，n°的圆心角所对应的扇形面积是_____. 3．半径为R，弧长为L的扇形面积S＝eq \f(1,2)LR. 二、自学检测：学生自主完成，小组内展示，点评，教师巡视．(6分钟) 1．已知⊙O的半径OA＝6，∠AOB＝90°，则∠AOB所对的弧长eq \o(AB,\s\up8(︵))的长是____． 2．一个扇形所在圆的半径为3 cm，扇形的圆心角为120°，则扇形的面积为__． 3．在一个圆中，如果60°的圆心角所对的弧长是6π cm，那么这个圆的半径r＝____． 4．已知扇形的半径为3，圆心角为60°，那么这个扇形的面积等于____． 一、小组合作：小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果．(7分钟) 1．在一个周长为180 cm的圆中，长度为60 cm的弧所对圆心角为____度． 2．已知扇形的弧长是4π cm，面积为12π cm2，那么它的圆心角为____度． 3．如图，⊙O的半径是⊙M的直径，C是⊙O上一点，OC交⊙M于B，若⊙O的半径等于5 cm，eq \o(AC,\s\up8(︵))的长等于⊙O的周长的eq \f(1,10)，求eq \o(AB,\s\up8(︵))的长． 解： 点拨精讲：利用eq \o(AC,\s\up8(︵))的长等于⊙O的周长的eq \f(1,10)求出eq \o(AC,\s\up8(︵))所对的圆心角，从而得出eq \o(AB,\s\up8(︵))所对的圆心角． 二、跟踪练习：学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路．(10分钟) 1．已知弓形的弧所对的圆心角∠AOB为120°，弓形的弦AB长为12，求这个弓形的面积． 解：点拨精讲：弓形的面积等于扇形面积减去三角形的面积． 2．如图，水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6 cm，其中水面高0.9 cm，求截面上有水部分的面积．(精确到0.01 cm2) 解： 点拨精讲：有水部分的面积等于扇形面积加三角形面积． 3．如图，在同心圆中，两圆半径分别为2，1，∠AOB＝120°，求阴影部分的面积． 解： 4．已知正三角形的边长为a，求它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积．解： 5．已知P，Q分别是半径为1的半圆圆周上的两个三等分点，AB是直径，求阴影部分的面积． 解：. 点拨精讲：连接OP，OQ，利用同底等高将△BPQ的面积转化成△OPQ的面积． 学生总结本堂课的收获与困惑．(2分钟) 1．n°的圆心角所对的弧长l＝eq \f(nπR,180)； 2．扇形的概念； 3．圆心角为n°的扇形面积是S扇形＝eq \f(nπR2,360).