云南省邵通市盐津县滩头乡九年级数学下册 26.1.2 反比例函数的图象和性质（1）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 反比例函数的图象和性质(1) 学习目标： 1.进一步作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。 2.体会函数三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合。 3.探索并掌握反比例函数的性质,体会分类讨论思想、数形结合思想的运用。 重点：掌握反比例函数的作图。 难点：反比例函数三种表示方法的相互转换。 学习过程: 一、自主学习 阅读课本第 41页至43 页的部分，完成以下问题. = 1 \# #,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 画函数的图象： = 2 \# #,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2 求上述函数与轴、轴的交点坐标。 思考1.什么叫做反比例函数？ 2.试猜想反比例函数的图象是什么样的？自己尝试作反比例函数，，的图象。 二、课堂展示 在下面的平面直角坐标系中，如下图画出反比例函数与以及和 的图象 观察 函数和以及和的图象 思考： （1）你能发现它们的共同特征以及不同点吗？ （2）每个函数的图象分别位于哪几个象限？ （3）在每一个象限内，y随x的变化如何变化？ 归纳： 三、随堂练习 1．请指出下面的图象中，如下图哪一个是反比例函数的图象 （ ） 2．如右下图，这是下列四个函数中哪一个函数的图象 （ ） A B C D 四、当堂检测 1. 已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于A、 B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是－2求（1）一次函数的解析式（2）△AOB的面积 2.若反比例函数的图象在第二、第四象限，则直线y=kx－3不经过第 象限。 3. 反比例函数y=的图象分布在二、四象限，则k的取值范围是 五、谈谈你的收获：