教育教学设计:4-1种群的特征.docVIP

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  • 2022-06-09 发布于山东
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临沂第十八中学学科课时导学案一(学生使用部分) 预 习 导 航 学科___生物____ 班级__9、10___ 姓名_孟凡华____ 时间_2010-10-14 预 习 (指 导) 问 题 设 计 1、如何理解种群密度的概念? 2、分析种群的数量特征有哪些?关系? 3、如何设计实验探究某种植物的种群密度? 4、种群密度的调查方法有哪些? 预 习 效 果 自 测 题 例1.下列选项中不属于对种群数量特征描述的是 ( ) A. 我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B. 目前,我国已进入了低生育水平国家的行列 C. 橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群分布 D. 由于松毛虫大量入侵,松树种群死亡率升高 例2.根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据,判断下列叙述正确的是 ( ) 年龄(岁) 甲(百万) 乙(百万) ≥70 60 - 69 1.9 17.8 60 —69 2.7 15.4 21. 6 50 —59 3.8 21.6 40 —49 6.5 38.4 30 —39 9.7 39.6 20 —29 13.8 36.2 37.6 38

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