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梦想助我成长作文初三
作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思索表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思索生活。下面是我整理的关于幻想作文,仅供参考,盼望能够关心到大家。 1幻想助我成长作文初三 幻想 有人说假如你没有被你的幻想吓到,那只能证明你的幻想不够大。当我在镜子里好好的批阅自己的时候,我有一个幻想,就是可以希看我长的像他,后来我发觉这不是幻想,就是一个空想。小的时候上学老师占用我们的体育课讲别的,讲课之前他问“同学们,你们都有甚么幻想?”有的说“我要成为像爱因斯坦一样的科学家。”还有的说“要成为雷锋一样的人”“肖淇予,你的幻想是甚么?”我绝不迟疑地站起来讲“老师,我的幻想是尽情的上体育课。”老师那脸跟PM2.5一样直接超标了,耐着性子又给我讲了一大堆占用体育课的缘由,然后苦口婆心的问我“你还想出往玩吗?”我特别真诚的回答“想。”“你出去吧。”我很快乐的就跑了出往。 过了不久,我又有了一个新的幻想,暑假家里盖屋子请来一个木匠,我觉得他太奇异了,几个简洁的工具就能够把圆滚滚的木头变成精致的家具,太奇异了,我要成为他这样的人,然后我就每天跟在他的屁股后面学,结果暑假结束了,屋子也盖好了,他也走了,他走时留下一句话“砸钉子的时候别砸在手上,特殊是他人的手。” 许多人喝多了以后泛论自己当年的幻想,有的人幻想实现了,有的人已忘却了他的幻想,更多的是看着自己远不行及的幻想,埋怨着现实的生活。 小的时候大人总是鼓舞我们要有一个宏大的幻想,没错,宏大的幻想可以成果宏大的人生,可是我想说的是具有小小的幻想可以成果精彩的人生。现在都在说中国梦,听上往很大、很远,可是假如每一个人都坚持着他那个小小的幻想,欢乐的做一个小木匠,欢乐的做一个面包师,或像我一样长得不好看,做一个护士,那末十四亿人的幻想加起来就是一个浩大的漂亮的中国梦。 2幻想助我成长作文初三 记得五岁时,从上台朗诵诗词:“天高云淡, 望断南飞雁”开头,我就有了:“不到长城非英雄”的决心。 吟诵着“床前明月光,疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念家乡的身影; 吟诵“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”仿佛置身于一望无际的大草原。从今,诗词歌赋便于我结下了不解之缘。于是,我便有一个幻想。 我幻想着有李白一样的浪漫潇洒,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”酒兴大作,旷世豁达的胸怀。 我幻想着有李清照一样的如花才情,“生当作人杰,死亦为鬼雄。”如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,实在是巾帼不让须眉。 我幻想着有朱自清一样的清爽雅致,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”在淡淡的月光下,独处于荷塘世界,成为“自由人”的憧憬和追求。 我幻想着有佛一样的无量无边的才智,常念“阿弥陀佛”,临命终时得到阿弥陀佛手持莲台,观世音菩萨、大势至菩萨等清净大海众菩萨接引到西方极乐世界。 其实,在来杭州以前,这些就是我的幻想。如今,我庆幸来到了宏扬,这里与西湖近在咫尺,更与鲁迅故里为邻。节假日便和老公一起去看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”梦幻西湖,去“百草园”查找鲁迅笔下的别样童年……彻底绝缘偷菜和网络嬉戏,除了每天上网看美文诗歌,我还学习写些文章。看着自己文章被制成精致网页,传播于网络,感觉我离幻想又近了一些。 在我的心中,这些文字象一幅幅富有诗情的画卷,如同一片片飘逸自由的云,总能把我带入欢乐幸福的境界。很多次吟诵着跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛,走进幻想,成就幻想。 3幻想助我成长作文初三 雨,一连下了好几天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。虽仅如此,但仍让人厌倦。 不觉间走到阳台,远眺远方,天地之间像挂了一块宽大的珠帘,迷漫一片。细雨覆盖着万物,唯有松树披着绿衣,直立于风雨中。 远远的,瞧见一只鹰,定睛一望,不,那不是一只黑色的风筝吗?任凭雨的洗打,依旧“飞翔”。“谁呀?下这么大的雨还放风筝?!”说话中,低头巡察,一个模糊的身影,在旁边房子下打着一把小雨伞。一阵风吹来,略带寒意。 我穿了件雨衣,走出房子,想去看个毕竟,距离慢慢缩短,那是一个男孩子,穿一件橘黄色的外套,一条墨黑的长裤,脚蹬一双运动球鞋,正坐在椅子上,凝视着那只飞行的“黑鹰”。 我突然想起来,前几天刚搬到这的一家。 “你好!”我微笑着。看到那对黑眼睛炯炯有神,头发直竖着而且很短,像被园丁刚刚修理过的草坪。他的双手也显得粗糙。但唯独却了一条左腿。 “你好!”他乐观的答道。 “你怎么在下雨天放风筝?” “天气虽然不好,但有风就能飞高,错过了今日
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