区域农业可持续发展.pptVIP

耕作农业区 林业和特产区 畜牧业产区 主要 分布区 主要 农作物 松嫩平原、三江平原、辽河平原 玉米、小麦、大豆、水稻 大、小兴安岭和长白山 林木、鹿茸、人参、苹果、梨、柞蚕茧 西部高原、松嫩平原西部、及部分林区草地 三河牛、三河马、红牛 探究活动7： 根据东北地区地形和气候特点，分析东北地区农业布局特点。 第三十页，共四十七页。 三．美国农业可持续发展的对策 探究活动8：读课本P54页的阅读材料和课文，思考： 1、美国“黑风暴”产生的原因。 2、美国政府为了农业的可持续发展采取了哪些对策？ 第三十一页，共四十七页。 培养学生获取信息能力。 三．美国农业可持续发展的对策 1、美国“黑风暴”产生的原因。 2、美国政府为了农业的可持续发展采取了哪些对策？ 自然原因：气候持续干旱，受强风暴侵蚀 人为原因:由于过度垦殖、过度放牧和植被破坏 在生态农业，有机农业，节水农业，精确农业，“处方”农业等方面进行有益尝试。同时，还制定了一系列保护耕地和农业和生产环境的政策、法规和计划，推广新技术，因地制宜，实现农业可持续发展。 第三十二页，共四十七页。 . 生态农业----按照持续发展的观点，把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来的持续发展模式，它最大优势在于减少污染，降低成本，保护生态环境。 有机农业----在肥料的利用上，不是大规模投施化肥而是使用粪肥和绿肥，这样避免了土壤的酸化，板结及环境污染，做到秸杆还田，补偿土壤有机质肥力，维护农业生态环境向良好方向发展。 精确农业----卫星导航理性化分析，生产决策系统。 拓展延伸 第三十三页，共四十七页。 给学生提供资料，对课本中提到的集中农业类型有初步了解。 * 区域农业的可持续发展 课件使用说明： 本课件是为湘教版必修3 第二单元第四节《区域农业的可持续发展》一节课辅助教学使用。课件使用为两课时，作者的设计意图在每一幅幻灯片的批注里有特别说明，仅供参考。文中的图片、FLASH、和影片都是来源于网络。课件使用字体和背景颜色从实用性出发，选择了比较清晰的黑体字、黑色背景和白色字体黄色字体。 第一页，共四十七页。 第二章 区域可持续发展 高中地理必修3(湘教版) 制作：阳泉二中 左巧珍 第四节 区域农业的可持续发展 第二页，共四十七页。 本课件为章节课件，供两个课时使用。 第三页，共四十七页。 本影片为美国农业，用于创设情景，激发学生学习兴趣。使用时只要双击屏幕，就可全屏播放。 30°N 40°N 50°N 120°W 100°E 80°W 大部分地区位于25°N ～49°N ， 80°W ～ 120°W之间。三面临海：东临大西洋，西临太平洋，南邻墨西哥湾。北部的邻国为加拿大，南部的邻国墨西哥。 第四节 区域农业可持续发展 ----以美国为例 认识美国的地理位置 第四页，共四十七页。 本幻灯片的目的是让学生首先熟悉美国的经纬度位置和海陆位置，从而为新课的教学奠定基础。 一．美国农业生产条件 探究活动1：利用P51～52页课文以及提供的资料图片，小组讨论影响美国农业生产的条件及其对农业的影响。 第五页，共四十七页。 设置活动，学生自主探究。 第六页，共四十七页。 本片为提供给学生的探究素材。 一．美国农业生产条件 1、自然地理条件分析： ①、气候条件 大部分属温带和亚热带，气候类型多样。 对农业的影响：水热条件适合栽培多种农作物。热带气候缺失，热带作物需进口。 第七页，共四十七页。 7～13片是为学生讨论后回答和教师的正确引导使用。 一、美国农业生产条件 1、自然地理条件分析： ②、地形、土壤条件 为三大纵列带，在落基山脉和阿巴拉契亚山脉之间，是广阔的平原。 对农业的影响：中部平原地势平坦开阔，土壤肥沃，水源充足，有利于农业机械耕作和大规模经营。山区有利于发展林业和畜牧业。 第八页，共四十七页。 一．美国农业生产条件 2、社会经济条件分析： ③、市场（经济效益） 美国是世界最大的农产品出口国。 对农业的影响：对农业区域专门化起了决定性的作用。 农产品出口占世界同一产品总出口量比重 世界主要的农产品生产和出口国 第九页，共四十七页。 一．美国农业生产条件 2、社会经济条件分析： ④、交通运输 完整而便捷的交通运输网络，世界上最完整而广泛的储运系统。 对农业的影响：加快农产品的流通与出口，促进农业地域专业化的发展。 第十页，共四十七页。 一．美国农业生产条件 2、社会经济条件分析： ⑤、人口密度 人口密度小，地广人稀