高中信息技术_因特网信息资源检索教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

因特网信息资源检索 教学目标： ①了解什么是搜索引擎、常用搜索引擎的类型和工作原理。 ②掌握常用搜索引擎的使用方法，能熟练使用检索工具获取信息。 ③让学生有意识的提高自己的搜索技巧。 教学重难点 重点：搜索引擎的类型及工作原理 难点：搜索引擎的基本工作过程和工作原理 教学方法 讲授法，任务驱动法，小组合作探究 教学环境 多媒体机房 导入： 播放一张关于“青岛大虾”的广告图片，让学生们找亮点。 教师问：请同学们观察我给大家展示的这张图片，大家觉得这张图片有什么特别的地方么？ 学生…… 教师：在这张图片中我们可以看到，房价的计价单位不是人民币，而变成了“青岛大虾。”为什么这段时间“青岛大虾”怎么火爆？ 教师：我给大家3分钟时间，你们用到你所想到的方法了解关于“青岛大虾”事件的相关情节，那么同学们会怎么办呢？ 学生：百度搜索引擎。 教师：请同学们快速地通过搜索引擎了解一下“青岛大虾”事件相关情节。 【任务】通过百度搜索，了解“青岛大虾”的相关知识。 教师总结，刚才我看到了许多同学通过了一个工具来查找了“青岛大虾”的相关知识，这说明因特网上分布着大量的信息，我们平时上网都靠什么来帮助我们快速获取到想要的信息呢？ 搜索引擎已经在我们的生活过程中扮演了不可或缺的作用。现在请同学们观课一段视频。 教师讲解 因特网中信息检索 因特网信息资源广泛分布在整个网络之中，没有统一的管理机构，也没有统一的目录，这就给使用和查找因特网信息资源带来了一定的困难，由此搜索引擎应运而生。搜索引擎是一种用于帮助因特网用户查询信息的搜索工具，它是以一定的策略在因特网中搜集、发现信息，对信息进行理解、提取、组织和处理，并为用户提供检索服务，从而起到信息导航的目的。 1.目录索引类与全文搜索引擎 教师：同学们回想一下，我们在【信息技术基础】（必修）“2.2因特网信息的查找”这一节中，按其工作方式可分为哪几种搜索引擎？这些搜索引擎有什么特点？ 学生：全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎 教师：【归纳总结】 （1）全文搜索引擎 全文搜索引擎的使用方法也称为“关键词查询”，指用代表所需信息主题的关键词进行信息查询。 代表网站有： 百度 Google（中文名：谷歌） 北大天网 具体使用方法：按照信息的主题内容来查找信息，在搜索框中输入想要查找的信息的关键词，然后单击“搜索”按钮，系统就会自动查找与关键词相匹配的信息，并且在页面上将这些信息提供给用户。 （2）目录索引类搜索引擎 目录索引是将收取到的各个网站（网页）的信息按照目录分类，建立索引数据库供人们分类查找，因此这种搜索方式也被称作“分类搜索”。 代表网站有： 搜狐 / 雅虎 / 新浪 / 网易 / 注：以上有关全文搜索引擎和目录索引类搜索的相关知识已学过，教师引导学生回忆，进而进一步加深理解和巩固所学知识。 【任务】利用搜索引擎快速找到以下问题的答案，看看哪组，哪位同学的速度最快[比一比] （老师播放完题目，小组成员分别利用不同的网络信息搜索方法查询问题答案，先查到的，高声喊出自己的组别并举手示意，经老师同意后汇报自己的查询结果。答对者，给所在小组加十分，抢答答错者（包括抢答不遵守规则者）扣十分，其他小组继续抢答。整个比赛结束时得分最高组为优胜组。） 序号 检索主题 关键词 检索心得 1 想找复旦 大学图书馆的网址 图书馆 复旦大学? ?如果直接找复旦大学的网站,然后再去图书馆,虽然也可以,但是要浪费很多时间和点击,现在的全文搜索引擎,对这一类搜索很有把握,绝大多数情况下搜索结果第一条就是你要找的大学图书馆网址. 2 新年到处都有人说龙马精神,但为什么是龙马精神,龙马是什么意思呢? 龙马精神 起源? ? 3 想了解nba篮球教练杰克逊的信息 杰克逊　nba? 搜索，可能有很多个，怎么办？你要分一下，比如前公牛教练，你应该加上 篮球 或 公牛唱歌的那个，就加上 歌 mp3 什么的，民权领袖，就加上 民权? 4 最近听朋友说有个流氓兔的Flash作品很流行，想上网找来看看 流氓兔　flash 索这个Flash动画有很多种方式，直接搜索[流氓兔]当然也可以找到，最多准备多翻几页。我们知道，对搜索引擎的精确限制越多，就越容易命中。 对于这个题，如果我们加上Flash、filetype:swf、下载等，大都可以在前几条命中。尤其使用filetype:swf ，可以指定只检索SWF格式的flash文件，效果很好 5 桌面上的输入法图标不见了,输入法状态栏也出不来,怎么办? ? 输入法 图标不见了? 教师总结：【搜索技巧】 使用权威网站 使用不同的搜索引擎，不要局限于一个搜索引擎 关键词提炼：