部编版语文四年级上册第二单元知识要点每课重点知识总结期末复习.pptxVIP

第二单元知识总结 部编版四年级上册 5 一个豆荚里的五粒豆 √ √ √ √ √ √ 2. 【写字】下列每组词语中各有一个错别字,用“ ”标出来,并在后面的括号里改正。 （1） 安照 恐怕 虚心 温和 ( ) 按 （2） 舒适 疆硬 耐心 暖和 ( ) 僵 （3） 黑暗 丰满 等侍 愉快 ( ) 待 3. 【字义】读句子,给加点字选择正确的意思。 探：①探望,访问;②做侦察工作的人;③（头或上体）伸出;④寻求,探索。 ④ ① ③ ② 4. 【给问题分类】下面的问题是针对什么内容提问的？把序号填在括号里。 A. 针对课文部分内容提问 B. 针对课文整体提问 （1） 课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么？( ) A （2） 文中的母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？( ) A （3） 落到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？( ) B 5. 【思考问题】阅读时积极思考、大胆提问,有助于我们理解课文内容。阅读下面选段,按要求完成练习。 “该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 “该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。 （1） 读完这两段话后,雯雯问：“为什么最后一粒豌豆说了两遍‘该怎么样就怎么样’？”这个问题是针对课文_________（局部 整体）进行提问。 局部 （2） 下面对这两处语言描写理解正确的一项是( )。 A. 这两处语言描写突出了最后一粒豌豆的绝望 B. 这两处语言描写突出了最后一粒豌豆在想办法突破重围 C. 这两处语言描写突出了最后一粒豌豆的平和心态 C 6 夜间飞行的秘密 √ √ √ √ √ √ √ √ 2. 【写字】看拼音,写词语。 雷 达 蚊 子 即 使 证 明 灵 巧 研 究 驾 驶 显 示 绳 子 苍 蝇 3. 【理解词语】和“横七竖八”意思相近的词语是( )。 A. 七零八落 B. 乱七八糟 C. 七上八下 D. 七手八脚 B 4. 【多角度提出问题】阅读时,善于提问有助于加深对文章内容的理解。阅读下面的选段,完成练习。 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 （1） 下列问题是从哪个角度提出来的？把相应的序号填在表格里。 A.课文题目 B.课文内容 C.课文写法 D.联系生活实际 问题 提问角度 超声波有怎样的特点？ 第一句话中的“反复”“终于”有怎样的作用？ 选段和课文题目有怎样的联系? 超声波有怎样的用途? B.课文内容 C.课文写法 A.课文题目 D.联系生活实际 （2） 除了上述问题外,你还能提出一个什么问题？___________________________________________ 示例：蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 5. 【抓重点解决问题】了解实验过程,寻找问题的答案,感受科学家不懈探索的精神。 夜航的飞机能像蝙蝠一样在夜里飞行,是因为飞机上的_______________相当于蝙蝠的嘴,_______________________________相当于蝙蝠从嘴里发出的超声波,_________________相当于蝙蝠的耳朵。 雷达的天线 雷达通过天线发出的无线电波 雷达的荧光屏 7 呼风唤雨的世纪 1. 【识字】用“ ”画出加点字错误的读音,并改正在后面括号里。 qián bó 2. 【写字】读一读,根据拼音写词语。 新的shì jì( )hū huàn( )高kē jì( )人才,因为这类人才能探索宇宙的ào mì( ),gǎi shàn( )人们的生产生活。 世纪 呼唤 科技 奥秘 改善 3. 【用词】下列词语搭配不当的一项是( )。 A. 寄托愿望 改进技术 B. 发明电话 发现秘密 C. 享受生活 改进方法 D. 发明矿藏 发现踪迹 D 4. 【筛选问题】下面的问题中与课文内容的理解密切相关的一项是( )。 A. “发现”和“发明”有什么区别 B. 什么是“程控电话” C. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学